Уникальные учебные работы для студентов


Эссе на тему молодость это время для усвоения мудрости. ж.-ж. руссо

Молодость это время для усвоения мудрости

Руссо, что молодость - время активного процесса социализации человека. Французский писатель заставляет задуматься о том, что воспитание человека начинается с его рождения; он ещё не говорит, ещё не слушает, но уже учится.

Что значит понятие молодости?

  • Нельзя не согласиться с высказыванием Ж;
  • Социализация — это процесс усвоения культурных норм и освоение социальных ролей;
  • В окружении жестких беспощадных людей Сталин доказал, что он самый жесткий и беспощадный;
  • Поэтому каждый день своей молодости, мы усваиваем что-то новое, пусть то негативный опыт или позитивный, но главное, что этот опыт непосредственно влияет на нашу жизнь, на наше мировоззрение и формирование как личности.

Это период в жизни человека, который включает детство и юность. А всем нам широко известно,что именно в это время происходит процесс активной социализации личности.

Молодость — это время для усвоения мудрости… Жан-Жак Руссо

Социализация — это процесс усвоения культурных норм и освоение социальных ролей. Данный процесс продолжается всю жизнь, но наиболее активно он протекает в детстве и юности, когда закладываются основные знания о социальной жизни, структуре и общественных отношениях. В результате ребёнок осваивает опыт многих поколений людей, приобщается к достижениям человечества, то есть идёт процесс усвоения мудрости.

Продолжить Например, в книге Саймона Сибэга Монтефиоре"Молодой Сталин" можно увидеть"безумства молодости"Сталина, когда он был на Кавказе кем-то вроде предводителя банды с революционным уклоном, организовывал ограбления, похищения, поджоги, рэкет и казни лиц, заподозренных в предательстве.

Жан-Жак Руссо (фр. Jean-Jacques Rousseau)

Помимо агитации среди рабочих и подстрекательства к стачкам и бунтам Сталин специализировался на дерзких,крайне жёстких ограблениях банков. Добытые таким путём крупные средства помогали Ленину содержать партию большевиков.

  • Jean-Jacques Rousseau 28 июня 1712, Женева — 2 июля 1778, Эрменонвиль, близ Парижа Французский писатель, мыслитель, композитор;
  • Наша жизнь всегда похожа на длинный путь обучения, который порой кажется бессмысленным и бесконечным;
  • Теперь мы сталкиваемся с первыми проблемами, по-настоящему ощущается горечь первого поражения и сладость заслуженной победы;
  • Однако я считаю, что условно нашу жизнь можно разделить не на два, а на три этапа.

Монтефиоре удачно передаёт"чрезвычайную нестандартную уникальность этого человека" и те инстинкты смертельно опасного хищника, которые подняли его на вершину власти. В окружении жестких беспощадных людей Сталин доказал, что он самый жесткий и беспощадный.

  1. Данный процесс продолжается всю жизнь, но наиболее активно он протекает в детстве и юности, когда закладываются основные знания о социальной жизни, структуре и общественных отношениях.
  2. На протяжении всего романа мынаблюдаем за исканиями смысла жизни, молодым человеком. Мудрец всегда таким образом изощряет удовольствие; воздерживайся, чтобы наслаждаться, - вот твоя философия; это разумный эпикуреизм.
  3. Мы всего больше заботимся о жизни по мере того, как она теряет свою ценность; старики больше сожалеют о ней, чем молодые.
  4. В начале повествования мы видим Пьера, который под влиянием молодости ведет бесшабашную жизнь светского кутилы и бездельника, совершая много ошибок.

Руки, привыкшие к грязной работе, отличались самой железной хваткой. Можно привести и другой пример из истории - Константин Циолковский. Основной причиной неуспеваемости является его тугоухость — последствие скарлатины, перенесённой в десятилетнем возрасте.

Молодость — сочинение

Мальчик, воспринимавший только обрывки фраз учителя, был обречён на хроническую неуспеваемость. Впрочем, это не отменяет тот факт, что Костя был совсем не прочь похулиганить абсолютно на равных с остальными учащимися Вятской мужской гимназии, за что даже попадал в карцер. Во втором классе 13-летний гимназист остался на второй год.

  • Подходя уже к старости, мы применяем свой опыт, передавая его в рассказах своим детям и другим людям о том, как лучше жить, и о том, как на наш взгляд лучше;
  • А случалось ли вам когда либо слышать, чтобы дикарь на свободе хотя бы только подумал о том, чтобы жаловаться на жизнь и кончать с собою.

Из третьего был исключен за неуспеваемость. Он больше нигде и никогда не учился, однако система образования не смогла отделаться от Циолковского так легко: Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что молодость - время активного процесса социализации человека.

VK
OK
MR
GP