Уникальные учебные работы для студентов


Эссе на тему наука в современной обществе

Философия физики XX. Антропный принцип как философско-математическая проблема: Постнеклассическая картина мира и антропность: Появилось сначала на уровне обсуждений, дискуссий о постиндустриальном информационном обществе, о дальнейших путях развития экономики и культуры Запада.

Исторически предчувствие общества, основанного на знании, появляется в 1970-е годы у классика постиндустриализма Белла [1]. Сходные идеи появлялись и у других авторов. Первоначально общество, основанное на знании, означало: Абсолютное большинство населения должно было регулярно обращаться во всемирную сеть эссе на тему наука в современной обществе для общения, шопинга, поиска и получения новостей, удовлетворения любых личных потребностей - в образовании, здоровье, социальных действиях, хобби и эссе на тему наука в современной обществе.

Большое значение обрели понятия и образы, связанные с информацией, техникой, наукой. Сегодня основной смысл общества, основанного на знании, означает, что дальнейшее развитие западного потребительского общества происходит главным образом за счёт наращивания знаний - фундаментальных научных и прикладных техно- и экономо-знаний. Последние, будучи вовлечёнными в материальную жизнь общества, становятся главной экономической силой - силой развития производства, потребления, управления, обороны и т.

Наука как ведущий элемент общества, основанного на знании. Наиболее активным элементом общества, основанного на знании, является наука. Обычно под наукой понимают: В системе общества, основанного на знании, наука необходима как социальный институт, включённый в систему, функционирующую по второй формуле.

В свою очередь ядром общества, основанного на знании, является национальная инновационная система. Благодаря ей, вторая формула представляется в следующем более развёрнутом виде: Что представляет собой наука в эпистемологическом и социальном аспектах? Как процесс открытия нового истинного знания наука есть творчество в самом высшем смысле слова.

Этой труднейшей проблеме посвящена обширная литература по философии и психологии научного творчества.

  1. Для чего она человечеству? Что представляет собой наука в эпистемологическом и социальном аспектах?
  2. Как и любой другой электроприбор, компьютер создает электромагнитное излучение.
  3. Однако при историческом рассмотрении картина предстает в ином свете.

Сущность процесса открытия нового понятия конструкта состоит в таком комбинировании старых образов, эссе на тему наука в современной обществе, понятий, которое решает поставленную проблему, вопрос, задачу. Наука в социальном аспекте. Анализ роли науки в современном обществе приводит к трудно обозримому, хаотичному множеству проблем, в которых наука, техника, бизнес, социум, политика, экономика, этика, религия, а главное антропос - завязываются в столь сложный узел, который сможет разрубить лишь будущий Александр Македонский как мыслитель, как философ.

Все эти и подобные проблемы обсуждаются уже не только философами, фантастами и футурологами, но и учёными. Рассмотрим некоторые из.

Проблема глобализации и единства человечества. Однако многие авторы не замечают, что главным фактором объединения народов на Земле является не бизнес информационные технологии, а их двигатель - наука. Только научные знания факты, понятия, теории понимают одинаково христиане и мусульмане, китайцы и русские, северяне и южане.

Религии, национальные культуры, территории, материальные интересы, власти разделяют людей и могут порождать войны. Даже искусство, принимая национальный колорит, может разделять людей. Правда, единственным исключением в искусстве, не разделяющим, а только объединяющим людей, является музыка. Таким образом, научные знания - математика, физика, биология, лингвистика, машиностроение - понимаются одинаково и служат главным условием подлинной глобализации и возникновения единого человечества.

Поэтому распространение научных знаний сближает и объединяет людей любых рас, национальностей, культур. Проблема рационализации и технизации общества и человека. Развивается или исчезает экзистенция человека? Сциентисты многие учёные, бизнесмены, политики выступают за неограниченное развитие науки и техники, антисциентисты многие теологи, экзистенциалисты, даже экологи эссе на тему наука в современной обществе.

Между этими крайностями располагается ещё множество промежуточных позиций. Поэтому рационализация и технизация общества - это проблема, но разрешимая проблема. Критики сциентизации подчёркивают подмену человеческого в человеке. Хайдеггер ещё в 30-е годы XX. Сегодня его поддерживают уже тысячи философов, учёных, общественных деятелей. Именно они давали конструктивную меру - главный критерий оценки сложных процессов и явлений.

Об этом писали Конфуций, Аристотель, Гегель и другие величайшие умы человечества. Наиболее глубокие философы и антропологи, такие как Пико делла Мирандола, Кант, Гегель, Фейербах, Соловьёв, Бердяев, выделяли в качестве высших атрибутов человека свободу, творчество, любовь.

Поэтому можно предложить такой принцип оценки научного и технического прогресса с позиций сохранения и развития антропоса: Эти понятия следует трактовать в философском, а не обыденном смысле. Свобода понимается как возможность максимального развития человека, как максимум актуализации потенций Гегель, Маркс. Любовь как стремление к тождеству субъектов Гегель. Проблема рисков и опасностей. В связи с научно-техническим прогрессом, с вызванными им социальными изменениями особенно в XX-XXI столетиях мыслители и общественность поднимают проблему эссе на тему наука в современной обществе и даже возможности гибели человечества.

Эта же проблема чётко проявляется в постнеклассической науке виртуалистика. С философско-антропологической точки зрения, есть два главных класса рисков и опасностей: Внешние риски вызываются открытиями науки, развитием техники, появлением товаров и услуг, которые быстро и даже внезапно вторгаются извне в жизнь общества: Эти противоречия, так или иначе, разрешаются в ходе дискуссий в научных журналах, эссе на тему наука в современной обществе бизнес-форумах, в парламентах.

Роль науки в современном обществе

Причём в разных странах по-разному. Однако внутренние риски гораздо опаснее внешних. Они вызываются таким развитием науки и техники, которое в начале процесса инновации воспринимается большинством положительно, но которое постепенно трансформирует общество, культуру, традиции отрицательно, то есть так, что, закрепившись в культуре, изнутри разрушает человека и общество.

Философы и учёные призывают развивать прогнозирование социальных последствий научно-технологического прогресса и более того, прогнозирование будущего развития науки и техники, так эссе на тему наука в современной обществе только учёные ещё до стадии финансирования научных исследований могут предвидеть опасности от возможных будущих открытий, и в случае такой опасности не финансировать свои собственные исследования.

  • Современная наука представляет собой органическое единство этих трех моментов;
  • Только научные знания факты, понятия, теории понимают одинаково христиане и мусульмане, китайцы и русские, северяне и южане;
  • Положенкова Елена Юрьевна, д-р филос.

К этому призывали Эйнштейн, Гротендик, Сахаров и другие выдающиеся учёные. С внутренними рисками связана проблема иллюзий. Иллюзия - эссе на тему наука в современной обществе, которое противоположно идеалу научного познания - истине. Наука ведёт к истине. Но применение научного знания с помощью технонауки может вести к иллюзиям и лжи. Типичным примером проблемы иллюзий является алкоголизм. В этой тяжелейшей проблеме сталкиваются наука, технологии, бизнес, власть и даже искусство.

Так, по мнению С. Сама высокая прибыльность алкогольного бизнеса уже дает эссе на тему наука в современной обществе фабриковать нужную информацию в целях привлечения все большего числа потребителей алкоголя.

Проблема подмены реальности иллюзий нередко внушённой наглядно проявляется не только в проблеме алкоголизма и наркомании, но и в демократических процессах в России, когда электорату с помощью СМИ внушают не то, что есть, а то, что. В эпистемологическом отношении современная наука - это постнеклассическая наука, наука о сложных человекомерных системах.

В социальном же отношении наука - ведущая сторона эволюции социума, которая и развивает его, и создаёт множество трудностей, аномалий, противоречий. Положенкова Елена Юрьевна, д-р филос. Ивушкина Елена Борисовна, д-р филос. Библиографическая ссылка Белова Ю.

VK
OK
MR
GP