Уникальные учебные работы для студентов


Эссе н.бердяева свобода есть право на

Бердяев Выбранное мною высказывание рассматривает проблему понимания одной из высших ценностей человеческого общества - свободы.

Испокон веков, люди пытались определить меру свободу. Социальное расслоение общества способствовало неодинаковому распределению свобод. Слои населения, обладавшие большим набором прав, обладали и большей свободой, и наоборот.

Соответственно, люди всегда стремились, и будут стремиться к обладанию определенными привилегиями, которые дадут им больше свободы. Известный русский философ Николай Александрович Бердяев говорил, что: Тем самым, автор отмечает, что свобода каждого человека определяется его социальным положением в обществе, а значит, у каждого своя степень свободы, базирующаяся на его правах.

Каждый человек сам расширяет спектр своей свободы. Свобода, по мнению Бердяева, это способность достигать новых прав, и в этом стремлении все равны, результат же может различаться. Я согласна с мнением автора, и мне приходят на ум слова Бисмарка: Каждый человек должен бороться за свою свободу, таким образом, он будет глубже осознавать её ценность.

Свобода - это отсутствие принуждения, возможность поступать по своему усмотрению, в соответствии эссе н.бердяева свобода есть право на своими интересами и целями. Свобода сегодня является основой современной демократии, важнейшей ценностью либерализма. Некоторые определяют свободу, как господство над обстоятельствами. Шеллинг определял свободу как возможность делать выбор между добром и злом. В праве свобода - это закрепленная в эссе н.бердяева свобода есть право на законодательном акте возможность определенного поведения человека, например как свобода слова, вероисповедования и т.

Свободный же человек по Бердяеву, это человек творческий, ищущий, использующий своё право на свободу во благо другим людям, свобода такого человека посвящена исканиям. Свобода Бердяева - это свобода духа человека, его сознания и самопознания.

Архив блога

Свобода связана с возможностью улучшать свою жизнь. Равенство направлено против всякого права на возвышение. Существует два направления свободы: Позитивная - это свобода для чего-то, например, свобода творчества, свобода мысли и слова, самовыражения.

  • Бердяев Выбранное мною высказывание рассматривает проблему понимания одной из высших ценностей человеческого общества - свободы;
  • Это естественно ведет к гуманизации образования, и понимаю учениками естественных прав человека;
  • И позволяет более способным людям, добиваться больших высот в выбранных ими областях;
  • В наше время существует много свободных обществ, например, США.

Негативная — это свобода от чего-то, например от чрезмерного контроля со стороны государства. Крепостное право в России, существовавшее вплоть доXIX столетия является ярким примером существования социального неравенства, разных привилегий, а значит и свобод.

  • Всегда будет стремление, используя свою свободу, выделиться из общества и достичь большего;
  • Такой тип распределенияя всегда приводит к имущественному расслоению общества, социальной дифференциации;
  • Бердяев Выбранное мною высказывание рассматривает проблему понимания одной из высших ценностей человеческого общества - свободы;
  • Проблема понимания свободы является актуальной, ведь это одна из важнейших ценностей человечества;
  • А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать 1723.

Например, по Жалованной грамоте дворянства, дворяне были освобождены от обязательной службы, телесных наказаний. Им дано было право полной и неограниченной собственности на имущество и крестьян. Зато крестьяне были обделены правами, законом они практически не защищались.

Между ними и собственностью дворян ставился знак равенства. Крестьяне были лишены права увеличивать объем ценности своей жизни. Проблема была не в неравенстве, а в отсутствии справедливости, равной меры. Другим примером отсутствия свобод и прав в обществе у определенного слоя эссе н.бердяева свобода есть право на - это рабы афро-американцы.

Свобода должна порождать желание возвышаться, достигать новых высот.

Но о свободе не может идти речь, когда люди полностью лишены прав: Здесь свобода одной расы лишает свободы другой расы, а эссе н.бердяева свобода есть право на, уничтожает возможность добиться каких-либо качественных условий жизни.

В современной школе ученикам предоставляется всё больше свободы. Ученики имеют возможность предлагать свои нестандартные решения, творчески подходить к выполнению задания, излагать мысли по собственному усмотрению. Это естественно ведет к гуманизации образования, и понимаю учениками естественных прав человека. Итак, мечта о сочетании равенства и свободы утопична.

Сборник идеальных эссе по обществознанию

Всегда будет стремление, используя свою свободу, выделиться из общества и достичь большего. Современное общество предоставило человеку больше свободы для самовыражения.

  1. Крепостное право в России, существовавшее вплоть доXIX столетия является ярким примером существования социального неравенства, разных привилегий, а значит и свобод.
  2. Бердяевым и тоже считаю, что в свободном обществе каждый человек живет по-разному, равенства в подобных условиях просто не может быть.
  3. Это выражалось усредненной заработной платой, одинаковой планировкой квартир, близкой по фасону одеждой.
  4. Между ними и собственностью дворян ставился знак равенства.

Новое освоение человеком свободы проявилось в том, что общество отходит от массовости и стандартизации. А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать 1723.

VK
OK
MR
GP