Уникальные учебные работы для студентов


Эссе по обществознанию кого приводить в пример

А если это субъективное мнение эксперта, проверяющего Ваше эссе на ЕГЭ? Как избежать потери баллов? В его основе — около 100 проработанных эссе, написанных самим экспертом, его выпускниками, абитуриентами на ЕГЭ 2013-2014 гг. В рубрике подготовки к эссе по обществознанию кого приводить в пример эссе на ЕГЭ по обществознанию 2015 года мы обсуждаем разные аспекты и трудности этого задания 36 согласно демоверсии ЕГЭ 2015.

Одним из них является субъективность и спорность некоторых. Напомним, что эссе проверяет не менее двух экспертов, при расхождениях в нескольких баллов в их оценке привлекается третий эксперт.

Одной из наших рекомендаций по грамотной подготовке к написанию эссе, является необходимость показывать свои эссе нескольким преподавателям, специалистам по эссе.

Теоретическая аргументация

Так поступают, например, участники нашей группыгде у них есть возможность регулярно обращаться к нашим рекомендациям эксперта в соответствующем топике. Действительно, как говорил Артур Шопенгауэр: Всегда полезно посмотреть как свое эссе, так и на спорные цитаты, предлагающиеся темами эссе на ЕГЭ. Это — всегда плюс в глазах эксперта!

Итак, предлагаю посмотреть с разных точек зрения на одну из таких спорных цитат по сложной проблеме национализма. Его автор — редактор нашего паблика Надира.

Из 5 возможных эссе было оценено в 4 балла. Давайте вспомним заодно критерии проверки эссе на ЕГЭ. Следовательно, был потерян балл за теоретическую аргументацию: Тема эссе была следующая: Смысл эссе по обществознанию кого приводить в пример Шевелева я вижу в том, что патриотизм может проявляться и в негативной форме. Проблема этносоциальных конфликтов и межнациональных отношений существовала всегда, существует и эссе по обществознанию кого приводить в пример.

Как мы знаем, этнос-это большая социальная группа, выделяющаяся по национальному признаку и объединенная общим историческим путем, традициями и культурными особенностями. Национализм — идеология, политика, психология и социальная практика обособления и противопоставления одной нации другим, пропаганда национальной исключительности отдельной нации.

Как приводить аргументы к эссе по обществознанию (задание 29)

Как правило, такая идеология ни к чему хорошему не приводит. Действительно, национализм на государственном уровне приводит к тому,что мы видим сейчас на примере США. Считая себя сверхдержавой, США совершенно не считаются с мнением других государств, всегда навязывая только свое мнение.

К чему это приводит — мы можем увидеть на примере Афганистана, Ирака, Сирии.

Эссе обществознание 2018

Точно так же ведут себя все культурные европейцы. У всех у них сильно не сознание своей общечеловеческой миссии в мировой истории, а национальное самолюбие и национальное хищничество. Национализм всегда приводит к кровавым столкновениям, войнам, когда сталкиваются интересы двух этносов за обладание, например, какой-либо, спорной территорией.

Это можно увидеть на примере конфликта между азербайджанцами и армянами за обладание Нагорным Карабахом. Сплошь и везде в быту мы видим проявления национализма. Нетерпимость к людям другой национальности, нежелание видеть их в своей стране по каким-либо причинам приводит к жестокости.

Как написать сочинение в задании С1? Часть 5

Так, например, знакомый моей семьи, уроженец Каракалпакии, ныне гражданин России, подвергся нападению скинхедов и чудом остался жив. Таким образом, мы видим, что национализм как проявление полного неуважения к другим этносам, приносит только несчастье и, как говорит Шевелев, является выражением ненависти к другим нациям. Комментарий преподавателя был такой: Как эксперт, я безусловно согласен с высокой оценкой эссе.

В нем, как минимум, четко и последовательно выполняются все три критерия, а это главное. Но, отметил бы чрезвычайную спорность самой темы. Поэтому посоветовал бы здесь раскрывать 2 аспекта проблемы здоровый национализм и национализм, переходящий в ненавистьв данном случае.

Также, спорным показался пример про США. Скорее, американцы не ставят себя выше других, у них просто чувство что всем нужна их демократия. У нас эта система хорошо работает, Конституция не менялась с момента основания, так возьмите нашу систему, она работает!

Здорового уважения к истории и традициям своего народа без демонстрации яркого пренебрежения к другим. Без крайностей, в виде нацизма, шовинизма, космополитизма. Напишем полемическое эссетаким образом! Спорим с автором цитаты! Итак, начинаем выполнять критерии: В своем высказывании автор поднимает очень сложную и спорную проблему национализма.

Он считает, что национализм противоречит патриотизму и является источником негативных эмоций по отношению к людям иной национальности. Мы выполнили критерий 1, теперь перейдем к теории по теме. Принадлежность человека к той или иной нации — это его этническая характеристика.

Она эссе по обществознанию кого приводить в пример многом определяет его мировоззрение, понимание истории, выбор традиций и принципов воспитания детей. Народы и нации, сложившиеся в глубокой древности, также различаются менталитетом — особыми качествами, присущими их представителям.

Например, русские щедрые, японцы трудолюбивы, американцы деловиты. Мне кажется, поэтому, что национализм не может быть сугубо негативным явлением. Перейдем к аргументации эссе по обществознанию кого приводить в пример фактам. Конечно, страшен национализм, переходящий в нацизм — идеологию ненависти по отношению к людям других народов, чувство необоснованного превосходства. История дала страшные примеры того, как государства и народы, практикующие нацизм в политике, уничтожали другие народы.

Геноцидом признано уничтожение турками армян в 1915 году, евреев нацистской Германией в 1939-1945 гг. К сожалению, и сегодня есть люди, считающие подобные взгляды верными, нападающие на эмигрантов, людей с эссе по обществознанию кого приводить в пример цветом кожи.

Ряд судебных процессов против них проходит постоянно в России, Германии. В школах нашей страны постоянно проводятся уроки толерантности, ребятам объясняютчто нацизм — это одна из угроз для целостности нашей страны.

Теперь покажем эссе по обществознанию кого приводить в пример аспект проблемы, в заключение обосновав свою точку зрения, отличную от авторской. Оно должно проявляться в пропаганде среди молодежи ценностей патриотизма, исторических традиций страны.

  • Он считает, что национализм противоречит патриотизму и является источником негативных эмоций по отношению к людям иной национальности;
  • Также, спорным показался пример про США;
  • Сплошь и везде в быту мы видим проявления национализма;
  • Национализм всегда приводит к кровавым столкновениям, войнам, когда сталкиваются интересы двух этносов за обладание, например, какой-либо, спорной территорией;
  • Таким образом, каждый из нас в силах добиться осуществления своей мечты.

Так, например, в течение года во многих городах страны была организована историко-православная выставка, посвященная 400-летию дома Романовых, по центральному телевидению были показаны исторические сериалы о Романовых. Эти события вызвали огромный интерес, стали явлениями современности, сплотившими страну.

Для меня он и его правление пример того, что национализм может быть фактором сплочения и единства страны, а не только источником разделения и ненависти!

Император России Александр Третий. Вот наше эссе эссе по обществознанию кого приводить в пример Итак, мы написали очередное эссе в нашу коллекцию эссе для подготовки к ЕГЭ 2015 по обществознанию! Что мы сделали при этом? Написали еще одно полемическое эссе. Учились выражать свою точку зрения, отличную от авторской.

  • Одной из основных предпосылок формирования Древнерусского государства являлась необходимость в защите от внешнего противника — Хазарского каганата;
  • Ну а то, что были палеотические охотники знают все толковые ребята, которые хоть немного обладают любознательностью;
  • В нем, как минимум, четко и последовательно выполняются все три критерия, а это главное;
  • Аргументы к эссе на эту тему;
  • Людвиг Фейербах говорит о том, что является подлинной истинной человеческой сущностью человеческой природой:

Подбирали аргументы как из курса истории, так из личного социального опыта уроки толерантности в школах, выставка и сериалы о Романовых. Также, мы поняли, что есть действительно сложные для формата эссе на ЕГЭ темы, очень субъективные по-сути. Проверка здесь часто будет зависеть от идеологических и мировоззренческих предпочтений эксперта. А Вам для домашнего задания вот еще одна такая спорная цитата из области социологии.

Попробуйте написать эссе по ней в комментариях к данному разбору эссе по обществознанию кого приводить в пример в топике нашей группыпосвященном эссе.

VK
OK
MR
GP