Уникальные учебные работы для студентов


Эссе почему я стала воспитателем в детском саду в

Главные вкладки

Повторить не раз, не дважды, Закрепить еще раз пять… Педагогом может стать! Почему я стала воспитателем?

  1. Невозможно описать словами ту радость, когда видишь в детях их горящие глаза, пылающие стремлением к познанию. Четыре года обучения в колледже пролетели не заметно и с пользой для нас студентов, сессии, контрольные работы, зачеты, экзамены, защита курсовой и диплома 2013 г.
  2. Игры, занятия с детьми настолько заряжают энергией, что ее хватает до следующего прихода к детям, а потом снова что-то новое и интересное.
  3. Абдуллина Гузель Шагитовна Место работы. Вот тогда то во мне и зародилась мысль.
  4. Я каждый день заряжаюсь энергией, проводя время с детьми.
  5. Я — счастливый человек! Для этого я стараюсь создавать детям положительные впечатления в ходе всевозможных развивающих игр и занятий, стимулировать их интерес к театрализованным представлениям, где и родителям предоставляется возможность оценить результаты нашего совместного с детьми труда.

Я долго думала, как ответить на этот вопрос. Для меня это не просто работа, а состояние души, ведь нет ничего приятнее, когда на тебя смотрят чистые и бескорыстные детские глазки. Сказать, что работа это каждодневный праздник - трудно, все же мы каждый день имеем дело с разными характерами. Бывает и очень трудно.

  1. Быть может, вся природа.
  2. А если задуматься, это ведь действительно так. Я живу миром детей, стараюсь ответить на все вопросы, решить все проблемы, помочь в трудных ситуациях.
  3. Поэтому они выпускаются уже сформировавшимися личностями. Воспитывать в них чувствасобственного достоинства и ответственности за себя и свои поступки.
  4. Может быть, поэтому еще тогда, я решила, что очень хочу быть похожей на них.
  5. Не потому, что это сейчас совершенно не престижная профессия.

Иногда просто опускаются руки, но стоит ребенку тебе улыбнуться и все, ты понимаешь, что просто не в силах их предать. Не зря же малыши младших групп, забывшись, называют тебя мамой.

Эссе «Почему я работаю воспитателем?»

Труд воспитателя можно сравнить с трудом садовника, выращивающего различные растения. Каждому нужен особый, только для него подходящий, уход, иначе оно не достигнет совершенства в своем развитии.

  • Воспитатель, работая с детьми, выступает посредником между детьми, родителями, и дошкольным учреждением;
  • С ожиданием радостной встречи с детьми каждое утро тороплюсь в свою группу, и каждый раз я возвращаюсь домой новым человеком;
  • Воспитатель для меня — это не просто профессия, это - состояние моей души;
  • Хочу и делаю все возможное, чтобы и родители мне доверяли.

Так ив моей работе каждому ребенку необходима любовь, понимание его индивидуальности. Ведь только в любви открывается неповторимость каждого ребенка, раскрывается его образ. В данный момент я работаю в подготовительной группе. В этом возрасте очень важно научить ребенка заботиться о своем здоровье и знать как его сохранить, чтобы по выходу из стен детского сада, он мог успешно учиться в школе и жить полноценной жизнью. Для меня укрепление здоровья детей является приоритетом в работе, ведь здоровый ребенок - это эталон детского развития.

Меняются дети, меняюсь и я вместе сними. Мне нравиться рассуждать об окружающем мире глазами детей.

  • Доверие детей, которые ждут от меня открытых отношений, что их поймут, примут, поддержат и помогут;
  • Быть воспитателем для меня — это значит жить;
  • Для меня воспитатель не профессия, не общественное положение, не работа.

Находить в этом радость и удовлетворение. Для меня воспитатель не профессия, не общественное положение, не работа. Быть воспитателем для меня — это значит жить.

  • А началась моя педагогическая карьера, когда моему сыну Игорю исполнилось 2 года, и нужно было идти куда-то работать т;
  • Ведь только совместными усилиями можно воспитать личность, которая будет уважать старших, любить родителей и не будет обижать животных;
  • С какими ценностями вырастет?
  • Я становлюсь для детей самым близким другом, отдаю им все свои знания и умения, показываю, как красив и приветлив окружающий мир, как он хрупок и беззащитен, как нуждается в нашем участии.

Каждое утро, приходя на работу, я вижу глаза своих детей. В одних — настороженность, в других — интерес, в третьих — надежда, в чьих-то - радость. У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться. Я уверена, что детей надо любить такими, какие они. Воспитывать в них чувствасобственного достоинства и ответственности за себя и свои поступки.

ЭССЕ на тему : " Почему я стала воспитателем?! "

Хвалить, поощрять,одобрять, создавать положительную атмосферу вокруг. Всегда нужно верить в возможностикаждого ребёнка, в то доброе, что в нём заложено. Я учу детей доброте, заботе о ближнем,уважению к другим людям. Могу ли я назвать себя Воспитателем с большой буквы? Но важно не столько мнение окружающих,сколько сам процесс ежеминутного взаимодействия с детьми. Хотя всё в жизни взаимосвязано.

VK
OK
MR
GP