Уникальные учебные работы для студентов


Эссе прогресс состоит во все большем и большем преобладании разума эссе

Чем отличается линейно-стадиальный подход к пониманию общества от локально-цивилизационного? Понятию прогресса противоположно понятие регресса.

Для регресса характерны движение от высшего к низшему, процессы деградации, возврат к изжившим себя формам и структурам. Идею прогресса, которую обосновывал Кондорсе, развивали многие мыслители в дальнейшем. При этом они раскрывали ее новые аспекты.

Эту веру в прогресс воспринял и Карл Маркс, считавший, что человечество идет ко все большему развитию производства и самого человека.

XIX—XX века ознаменовались бурными событиями, которые дали новую информацию к размышлению о прогрессе и регрессе в жизни общества. От того, каким будет ответ на этот вопрос, зависит представление людей о будущем: Подумайте, на каких примерах из отечественной или всеобщей истории можно проиллюстрировать эту мысль. Если бы мы попытались изобразить прогресс человечества графически, то у нас получилась бы не восходящая прямая, а изломанная линия, отражающая подъемы и спады, приливы и отливы в борьбе общественных сил, ускоренное движение вперед и гигантские скачки.

В истории разных стран эссе прогресс состоит во все большем и большем преобладании разума эссе периоды, когда торжествовала реакция, когда гонениям подвергались прогрессивные силы общества, когда разум подавлялся силами мракобесия. Вы уже знаете, например, какие бедствия принес Европе фашизм: Но дело не только в таких изломах истории.

Эти части одного общественного организма, эти процессы, различные виды деятельности находятся во взаимной связи и вместе с тем могут не совпадать в своем развитии.

Более того, отдельные процессы, изменения, происходящие в разных областях жизни общества, могут быть разнонаправленными, т. Так, на протяжении истории четко прослеживается прогресс техники: Но прогресс техники, развитие индустрии, химизация и другие изменения в области производства привели к разрушению природы, к непоправимому ущербу для окружающей эссе прогресс состоит во все большем и большем преобладании разума эссе среды, к подрыву естественных основ существования общества.

Таким образом, прогресс в одной области сопровождался регрессом в. Процесс исторического развития общества противоречив: Прогресс науки и техники имел неоднозначные последствия. Открытия в области ядерной физики дали возможность не только получить новый источник энергии, но и создать мощное атомное оружие.

Использование компьютерной техники не только необычайно расширило возможности творческого труда, но и вызвало новые болезни, связанные с длительной, непрерывной работой у дисплея: Наряду с величайшими достижениями человеческого духа в мире наблюдается размывание культурных и духовных ценностей, распространяются наркомания, алкоголизм, преступность. Человечеству приходится платить за прогресс высокую цену. Попытки ускорить прогресс иногда оборачиваются непомерно высокой ценой. Ускоренным темпом осуществлялась индустриализация, началась механизация сельского хозяйства, поднялся уровень грамотности населения.

Эти достижения имели оборотную сторону: Как же оценить эти противоречивые процессы? Являются ли положительные изменения, которые оплачиваются столь высокой ценой, прогрессивными?

Можно ли при такой неоднозначности перемен говорить об общественном прогрессе в целом? Для этого нужно установить, что является общим критерием прогресса, какие изменения в обществе следует оценивать как прогрессивные, а какие.

Кондорсе, как и другие французские просветители, считал критерием прогресса развитие разума. Социалисты-утописты выдвигали нравственный критерий прогресса. Так, Сен-Симон считал, например, что общество должно принять такую форму организации, которая привела бы к осуществлению нравственного принципа: Он предлагал свое решение проблемы: Еще одна точка зрения на общественный прогресс принадлежит немецкому философу Г.

Критерий прогресса он усматривал в сознании свободы. По мере роста сознания свободы происходит поступательное развитие общества. Как видим, вопрос о критерии прогресса эссе прогресс состоит во все большем и большем преобладании разума эссе великие умы Нового времени, но решения не нашел.

  • Как бы вы оценили эти явления?
  • Альтернативные варианты нередко предлагают те или иные группы общества, различные политические силы;
  • Каким образом эта мысль философа связана с идеей прогресса?
  • Чем отличается линейно-стадиальный подход к пониманию общества от локально-цивилизационного?

Недостатком всех попыток решить эту задачу было то, что во всех случаях в качестве критерия рассматривалась лишь одна линия или одна сторона, или одна сфера общественного развития. Рассмотрим некоторые из.

Одна из точек зрения состоит в том, что высшим и всеобщим объективным критерием общественного прогресса является развитие производительных сил, включая развитие самого человека.

Она аргументируется тем, что направленность исторического процесса обусловлена ростом и совершенствованием производительных сил общества, включающих средства труда, степень овладения человеком силами природы, возможности их использования в качестве основы жизнедеятельности человека.

Подготовка к ЕГЭ по обществознанию и истории. Электронные курсы и книги

В общественном производстве лежат истоки всей жизнедеятельности людей. Согласно этому критерию, те общественные отношения признаются прогрессивными, которые соответствуют уровню производительных сил и открывают наибольший простор для их развития, роста производительности труда, развития человека.

Человек рассматривается как главное в производительных силах, поэтому их развитие понимается с этой точки зрения и как развитие богатства человеческой природы. Эта позиция подвергается критике с другой точки зрения. Так же как нельзя найти всеобщий критерий прогресса только в общественном сознании в развитии разума, морали, сознании свободытак нельзя найти его в сфере материального производства техники, экономических отношений.

История дала примеры стран, где высокий уровень материального производства сочетался с деградацией духовной культуры. Чтобы преодолеть односторонность критериев, отражающих состояние лишь одной сферы жизни общества, необходимо найти понятие, которое характеризовало бы сущность жизни и деятельности человека.

В этом качестве философами предлагается понятие свободы. Свобода, как вы уже знаете, характеризуется не только знанием, отсутствие которого делает человека субъективно несвободным, но и наличием условий для ее реализации. Необходимо также решение, принимаемое на основе свободного выбора. Наконец, требуются еще и средства, эссе прогресс состоит во все большем и большем преобладании разума эссе также действия, направленные на реализацию принятого решения.

Напомним также, что свобода одного человека не должна достигаться путем ущемления свободы другого человека.

Такое ограничение свободы носит социально-нравственный характер. Свобода выступает как необходимое условие самореализации личности. Оно возникает тогда, когда человек имеет знания о своих способностях, о возможностях, которые дает ему общество, о способах деятельности, в которой он может реализовать.

Чем шире возможности, создаваемые обществом, тем свободнее человек, тем больше вариантов деятельности, в которой раскроются его силы. Но в процессе многогранной деятельности происходит и многостороннее развитие самого человека, растет духовное богатство личности.

Итак, согласно этой точке зрения, критерием социального прогресса является мера свободы, которую общество в состоянии предоставить индивиду, степень гарантированной обществом индивидуальной свободы.

  1. На смену феодальной раздробленности пришли централизованные монархии.
  2. Теперь, когда мы изложили различные взгляды на критерий исторического прогресса, подумайте, какая точка зрения дает вам более надежный способ оценивать изменения, происходящие в обществе.
  3. История общества развивалась по прогрессирование человека. Каким образом эта мысль философа связана с идеей прогресса?
  4. Как видим, вопрос о критерии прогресса занимал великие умы Нового времени, но решения не нашел. Разум у просветителей был движущей силой в истории.
  5. Согласно этому критерию, те общественные отношения признаются прогрессивными, которые соответствуют уровню производительных сил и открывают наибольший простор для их развития, роста производительности труда, развития человека. А человеческое предназначение следующее.

Это утверждение подводит нас к рассмотрению еще одной точки зрения на социальный прогресс. Как мы видели, нельзя ограничиться характеристикой человека как деятельного существа. Он также существо разумное и общественное.

  • В этом качестве философами предлагается понятие свободы;
  • Как мы видели, нельзя ограничиться характеристикой человека как деятельного существа;
  • Толстого о том, что разум преобладает над животными законами соперничества и борьбы;
  • Как мы видели, нельзя ограничиться характеристикой человека как деятельного существа.

Только с учетом этого мы можем говорить о человеческом в человеке, о человечности. Но развитие человеческих качеств зависит от условий жизни людей.

Чем полнее удовлетворяются разнообразные потребности человека в пище, одежде, жилье, транспортных услугах, в духовной области, тем более нравственными становятся отношения между людьми, тем доступнее для человека делаются самые разнообразные виды экономической и политической, духовной и материальной деятельности.

Чем благоприятнее условия для развития физических, интеллектуальных, психических сил человека, его моральных качеств, тем шире простор для развития индивидуальных, присущих каждому отдельному человеку свойств. Чем человечнее условия жизни, тем больше возможностей для развития в человеке человеческого: Из сказанного выше можно сделать вывод об универсальном критерии социального прогресса: Теперь, когда мы изложили различные взгляды на критерий исторического прогресса, подумайте, какая точка зрения дает вам более надежный способ оценивать изменения, происходящие в обществе.

Маркса и других философов понимался как закономерное движение по единому для всего человечества магистральному пути. Напротив, в концепции локальных цивилизаций прогресс представляется идущим в разных цивилизациях различными путями. Если вы мысленно окинете эссе прогресс состоит во все большем и большем преобладании разума эссе ход мировой истории, то в развитии разных стран и народов заметите немало общего.

  • Так же как нельзя найти всеобщий критерий прогресса только в общественном сознании в развитии разума, морали, сознании свободы , так нельзя найти его в сфере материального производства техники, экономических отношений;
  • Для этого нужно установить, что является общим критерием прогресса, какие изменения в обществе следует оценивать как прогрессивные, а какие нет;
  • Множество философов считали, что движущей силой человечества является разум;
  • Подумайте, на каких примерах из отечественной или всеобщей истории можно проиллюстрировать эту мысль.

Первобытное общество везде сменилось обществом, управляемым государством. На смену феодальной раздробленности пришли централизованные монархии. Во многих странах произошли буржуазные революции. Колониальные империи рухнули, и на их месте возникли десятки независимых государств. Вы сами могли бы продолжить перечисление сходных событий и процессов, происходивших в различных странах, на разных континентах. В этом сходстве проявляется единство исторического процесса, определенная тождественность сменяющих друг друга порядков, общность судеб различных стран и народов.

Вместе с тем конкретные пути развития отдельных стран и народов многообразны. Нет народов, стран, государств с одинаковой историей. Многообразие конкретно-исторических процессов вызвано и различием природных условий, и спецификой хозяйства, и своеобразием духовной культуры, и особенностями образа жизни, и множеством других факторов. Значит ли это, что каждой стране предопределен свой собственный вариант развития и он является единственно возможным? Исторический опыт свидетельствует о том, что в определенных условиях возможны различные варианты решения назревших проблем, возможен выбор способов, форм, эссе прогресс состоит во все большем и большем преобладании разума эссе дальнейшего развития, т.

Альтернативные варианты нередко предлагают те или иные группы общества, различные политические силы. Но среди последних не было единства.

  1. XIX—XX века ознаменовались бурными событиями, которые дали новую информацию к размышлению о прогрессе и регрессе в жизни общества.
  2. Этой фразой он хотел передать нам, что человек должен развивать свой разум.
  3. История общества развивалась по прогрессирование человека. Но в процессе многогранной деятельности происходит и многостороннее развитие самого человека, растет духовное богатство личности.
  4. Можно ли при такой неоднозначности перемен говорить об общественном прогрессе в целом? Автор обращает наше внимание на то, что прогресс будет стоять на месте, пока вверх над животным законом борьбы не возьмет разум.
  5. Если вы мысленно окинете взглядом ход мировой истории, то в развитии разных стран и народов заметите немало общего. Но среди последних не было единства.

Предлагалось несколько вариантов реформ. Такой выбор совершается государственными деятелями, властвующими элитами, народными массами в зависимости от соотношения сил и влияния каждого из субъектов истории. Любая страна, любой народ в определенные моменты истории оказываются перед судьбоносным выбором, и его история осуществляется в процессе реализации этого выбора.

Многовариантность путей и форм общественного развития небеспредельна. Она включена в рамки определенных тенденций исторического развития. Так, например, мы видели, что ликвидация изжившего себя крепостного права была возможна эссе прогресс состоит во все большем и большем преобладании разума эссе в форме революции, и в форме осуществляемых государством реформ.

А назревшая потребность в ускорении экономического роста в разных странах осуществлялась либо путем привлечения новых и новых природных ресурсов, т. В разных странах или одной и той же стране могут быть использованы различные варианты реализации однотипных изменений. Это говорит об исторической ответственности тех, кто делает этот выбор. В чем состоит их ограниченность? В чем его преимущества?

Подумайте, обсудите, сделайте 1.

VK
OK
MR
GP