Уникальные учебные работы для студентов


Общего и людей только одно все они разные эссе

Именно те права, которыми человек наделен с момента рождения и в силу того факта, что человек - это ЧЕЛОВЕК, называются естественными правами. На одном из естественных прав человека мне хотелось бы остановиться несколько подробнее - это право быть непохожим на. Когда я пришла общего и людей только одно все они разные эссе школу первый раз, то Маргарита, наша классная, позвала в учительскую Рыжего и велела ему отвести меня в класс.

Мы шли с Рыжим по коридору, и я всю дорогу хотела с ним подружиться: А общего и людей только одно все они разные эссе в ответ давился от хохота. Когда мы подошли к классу, Рыжий не выдержал, сорвался вперед, влетел в дверь и заорал: У нас такая новенькая!

Ну, после этого я застыла на месте. Со мной так часто бывало. Рыжий вылетел обратно, схватил меня за руку, втащил в класс и снова загоготал. Все, кто был в классе, окружили меня и с восторгом рассматривали. А я встала, и улыбочка снова растянула мой рот - не могу, когда меня в упор разглядывают. Рыжий в восторге закричал: Это же внучка Заплаточника! За что вы его так прозвали?.

А твоего деда - Заплаточник. Я подумала, что они веселые и любят пошутить. Знаешь, что он мне ответил? Я думаю, что каждый из нас хотя бы однажды наблюдал подобные явления в отношениях между учащимися. Но вот всегда ли мы можем задать вопрос не только ребятам, но и самому себе: Почему встречают подобным образом тех, кто непохож на других? Что во внешности, поведении и т. И что при этом человек может чувствовать? К чему в конце концов могут привести подобные явления и как этому противостоять?

В одном из сочинений моих учеников была написана фраза: И, действительно, это. Все мы непохожи на других: Мы наделены разными оттенками цвета глаз, кожи, мы говорим на разных языках, носим разную одежду, слушаем разную музыку, верим разным богам.

Даже смеемся и плачем мы по-разному. Люди отличаются друг от друга во многих отношениях, в том числе разными возможностями, разными умственными и физическими способностями.

Предрассудки и стереотипы относительно людей, которые в чем-либо отличаются от большинства людей, весьма распространены не только в нашем обществе, но и во всем мире. Такое отношение и восприятие причиняет страдание и приводит к исключению отдельных лиц или групп людей точно так же, как расизм или сексизм. Справедливость любого общества, как утверждают философы, измеряется тем, как оно обращается с наиболее уязвимыми группами людей.

Для того чтобы справедливо относиться к тем, кто не такой, как мы, очень важно развивать в людях способность представлять себя в их положении.

Итак, давайте попробуем разобраться, почему же в большинстве случаев возникает ситуация конфликта между людьми, чувствующими свою общность, схожесть, и теми, кто от них отличается. Прежде всего человек, который чем-то отличается от большинства, непохож на окружающих, может вызывать страх, недоверие из-за того, что люди не знают, чего от него ожидать, вдруг он будет вести себя неправильно, плохо.

Во-вторых, внешность, поведение тех, кто в чем-либо отличается, кажутся нам непривычными и неприятными, даже если они не приносят вреда. Любое отступление от обычного таит в себе некую угрозу все более или менее в порядке, пока идет по старым известным правилам, но небольшое отклонение может привести к нарушению стабильности.

Кроме этого, почему-то общего и людей только одно все они разные эссе не могут а зачастую просто не хотят понять, почему отличающийся выглядит или ведет себя именно так, а не.

Мы не утруждаем себя попыткой понять смысл его поступков, потому как не знаем о его жизни, о его образе общего и людей только одно все они разные эссе, о том, как его воспитывали, о его культуре и традициях.

Роберт Зенд

Все то же может относиться к целой группе людей, принадлежащих к другой культуре или субкультуре. Как правило, за незначительными внешними различиями люди не видят более важного сходства. Общего и людей только одно все они разные эссе небольшое отличие может послужить поводом для чьего-то желания самоутвердиться или для неприятия. На чем же основываются неприятие и нетерпимость к тем, кто отличается от большинства? Прежде всего на утверждении, что твоя группа, твоя система взглядов, твой образ жизни стоят выше остальных.

Это не просто отсутствие чувства солидарности, это неприятие другого за то, что он выглядит иначе, думает иначе, поступает иначе, просто за то, что он существует.

Нетерпимость ведет к господству и уничтожению, отказывает в праве на существование тому, кто придерживается иных взглядов, определяет предпочтение подавления, а не убеждения.

Результаты неприятия и нетерпимости могут проявляться в широком диапазоне - от обычной невежливости, пренебрежительного отношения к другим или раздражения - до этнических чисток и геноцида, умышленного уничтожения людей. Нетерпимость способствует совершению таких преступлений, которые являются позором человечества. Необходимо понимать последствия нетерпимости для общества и уметь оценить ее общего и людей только одно все они разные эссе как нарушения естественных прав человека, в частности, права быть непохожим на.

В чем может проявиться нетерпимость: Важно, чтобы наши дети, да и взрослые тоже, усвоили правило: Мы общаемся, мы зависим друг от друга. Раз так, значит, необходимо приспосабливаться друг к другу: Каждый современный житель Земли должен понимать, что люди разных стран подчас имеют правила и обычаи, совсем непохожие на те, к которым он привык. Имеют ли они на это право? Значит, надо признать за людьми право быть непохожими, быть другими. Кроме того, надо признать право людей на свою точку зрения.

Надо учиться искать точки соприкосновения, договариваться. Это человеческое качество не что иное, как толерантность. Ребята написали небольшие свои рассуждения, из которых я почерпнула немало интересного для себя как для учителя и просто человека.

  • Наклейте на каждого участника одну из наклеек;
  • За все сочинение Вы получите 0;
  • Да молодая она еще;
  • Рыжий в восторге закричал:

И в классе к нему относились бы, по их мнению, с интересом и уважением. Помимо этого, ребята высказали мнение, что в эти отношения вмешиваться взрослым не стоит или не всем взрослым. Прозвучало мнение, что в другом коллективе этот человек может быть принят как. К сожалению, очень часто ребята, особенно подростки, оказываются среди тех, кто открыто демонстрирует нетерпимость к другим людям.

Это показывает важность такого воспитания, которое подготовило бы ребят жить в гармонии с другими. Только тогда они смогут конструктивно и счастливо жить в многоликом мире, окружающем. Мы, учителя, должны научить их строить и поддерживать открытые и позитивные отношения с другими, развивать в них способность уважать и ценить многообразие проявлений человеческой индивидуальности, признавая в то же время универсальность природы человека.

Именно поэтому темы уроков, классных часов и внеклассных мероприятий, связанные с толерантностью, могут и должны постоянно расширяться. В воспитании общего и людей только одно все они разные эссе обучении толерантности можно выделить такие направления педагогической деятельности: Признание прав других на жизнь и достоинство.

  • Мы ведь хотим максимального балла?
  • Признание прав других на жизнь и достоинство.

Доброжелательное осознание присутствия в своей социальной среде других представителей. Признание позитивных аспектов общего и людей только одно все они разные эссе. Умение ценить конкретные проявления своеобразия и разнообразия людей. Способность сочетать различия так, чтобы они обогащали и укрепляли общество.

Способность видеть общие, взаимовыгодные для различных групп цели интересы и добиваться их достижения. Признание взаимозависимости человеческого существования и универсальности ряда ценностей.

Атмосфера, которую учитель создает в классе, должна быть теплой, располагающей и поддерживающей каждого ученика. Только в такой атмосфере дети будут вести себя естественно, воспринимать себя такими, какие они есть, и это поможет им развиваться. Ведь признание со стороны одноклассников является еще и важным источником самооценки. Высказываясь о человеке позитивно, можно существенно повысить его самооценку. Попробуйте сделать это в своем классе.

Приколите лист бумаги на спину каждому ученику. Пусть каждый ребенок возьмет карандаш и за определенное время попробует написать на спине своего одноклассника что-нибудь позитивное.

Все комментарии должны быть анонимными, позитивными и комплиментарными. Пусть все снимут со спины листочки с надписями и прочтут.

Эссе по обществознанию егэ

Посоветуйте ученикам сохранить их на память. Важным понятием для воспитания умения жить в современном многообразном мире является идеал о многообразии качеств одного человека или одной группы. Всем людям, а подросткам в особенности, необходимо научиться принимать самих себя и других такими, какие они. Я предлагаю классным руководителям ряд упражнений, которые использую на своих уроках.

Автор сайта

Пожалуй, было бы удобно, если бы класс состоял из совершенно одинаковых детей. Представьте, уважаемые коллеги, как легко бы нам работалось! И в то же время, как. Это здорово, что природа создала нас такими разными и внешне, и внутренне. Это здорово, что все мы на одинаковые ситуации отзываемся по-разному.

Это здорово, что есть люди, чье мнение не схоже, чье мышление мы называем нестандартным!

  1. Сначала удостоверьтесь, что участники группы знакомы с предлагаемыми понятиями. Каждый участник должен рассказать, что он думает о попавшемся ему страхе.
  2. Обсуждение Кто был прав в каждом случае? Самое прекрасное домашнее животное - кошка.
  3. Покажите ваши письма или комиксы группе. У людей разных разные возрастов понятия одно что Сочинение на тему Моя будущая.
  4. К сожалению, очень часто ребята, особенно подростки, оказываются среди тех, кто открыто демонстрирует нетерпимость к другим людям.

Различия нуждаются в уважении и заботе, а мы так часто вольно или невольно нивелируем своих учеников. Они перенимают от нас пренебрежение к иным и культивируют в своей среде стремление к униформе.

Эссе на тему: — «Общего у людей только одно: все они разные.»

Сколько неразрешимых конфликтов разгорается из-за нашего неумения ценить право человека быть непохожим на других!

VK
OK
MR
GP