Уникальные учебные работы для студентов


Открывая мир с английским языком новые 150 эссе

Всем доброго времени суток!

ЕГЭ. Английский язык (страница 7)

Одни из моих помощников в подготовке к части С Сегодня речь пойдёт о том, как мы готовимся с 11-классниками к письменной части С2 ЕГЭ.

Один из самых сложных разделов, пожалуй. Чтобы успешно написать эту часть, надо обладать не только хорошей языковой подготовкой, но иметь в голове мысли, аргументы, чтобы доказать свою точку зрению. Некоторые ученики даже не пытаются делать этот раздел, пишут только личное письмо С1 и успокаиваются на. Как писать личное письмо С1, я думаю, что особых каких-то рекомендаций я не дам лучше, чем сделала это Сотникова Елена Юрьевна в своём видео.

Она подробно разъясняет как оформлять письмо, какие слова и выражения лучше использовать и какова вообще структура письма личного характера. А вот на написании эссе я всё-таки хотела бы сделать акцент. Потому как здесь очень важно подготовить ученика открывая мир с английским языком новые 150 эссе правильно пользоваться своими мыслями, логично излагать их и уметь приводить аргументы.

150 эссе для ЕГЭ. Готовимся к ЕГЭ. Открывая мир с английским языком. Юнёва С.А

Если вам интересно получить информацию о подготовке к написанию эссе, задания С2 ЕГЭ, то читайте далее. Раньше для меня этот раздел казался самым сложным, я также боялась, как и мои ученики, неправильно что-то написать в плане изложения своих мыслей. Согласитесь, не все люди владеют правильной речью и умением излагать мысли, как положено, даже на русском языке.

  • Некоторые ученики даже не пытаются делать этот раздел, пишут только личное письмо С1 и успокаиваются на этом;
  • Формат и правила написания Сочинение пишется в нейтральном стиле;
  • Диск защищен от копирования, программа активируется с помощью ключа, установка возможна только на 1 компьютере!!!
  • Необходимо активно использовать конструкции типа In my opinion, I think, I believe Также использовать вводные слова и конструкции типа On the one hand, on the other hand, слова-связки Nevertheless, Moreover, Despite и т;
  • Я вам расскажу, какие пособия нам с учениками помогают правильно излагать свои мысли и приводить нужные и логически построенные аргументы;
  • В этот комплект материалов входят рекомендации по написанию сочинения, где подробно описывается, как и что писать в каждом абзаце.

Что уж там говорить об английском! Но, как оказывается, этому можно научиться! Тогда, я помню, это было всё новым и про ЕГЭ по английскому было мало информации. Тем более уж никто к этому не готовил, по крайней мере, у нас в Казани.

Вот по таким книжечкам я впитывала информацию о таком непонятном для меня тогда экзамене Я усердно училась, читала и прорабатывала лекции по специальным брошюркам и даже делала контрольные работы по теории итоговую работу в виде проведения экзамена в своей школе.

Именно тогда я почувствовала, что знаю больше, чем остальные, кто не прошёл эти курсы, я многим рекомендовала пройти эти занятия они были не очень дорогимино потом, они, к сожалению, исчезли и сейчас до сих пор их.

Мне они тогда очень помогли. Возможно сейчас просто много информации об этом, не знаю. Помнится, мне даже удостоверение в открывая мир с английским языком новые 150 эссе синей корочке прислали. И до открывая мир с английским языком новые 150 эссе пор, мне приходится следить за нововедениями и различными технологиями. Хотя со временем выработались уже свои методы, с которыми я и делюсь с вами.

Что такое сочинение с элементами рассуждения или эссе? Ваше мнение должно быть чётко сформулировано и подкреплено примерами или доказательствами. Формат и правила написания Сочинение пишется в нейтральном стиле.

Открывая мир с английским языком. 150 эссе для ЕГЭ. Готовимся к ЕГЭ

Объём сочинения 200-250 слов минимум 180 слов, максимум 275 слов. Необходимо активно использовать конструкции типа In my opinion, I think, I believe Также использовать вводные слова и конструкции типа On the one hand, on the other hand, слова-связки Nevertheless, Moreover, Despite и т.

Вступление Выразить своё мнение и дать 2-3 аргумента Выразить противоположное мнение и дать 1-2 аргумента Объяснить, почему вы не согласны с противоположным мнением Заключение Я очень кратко сейчас рассказала о главных принципах написании сочинения, потому как более подробную информацию я открывая мир с английским языком новые 150 эссе вам скачать ниже.

Открывая мир с английским языком. Новые 150 эссе для ЕГЭ. Готовимся к ЕГЭ/Юнёва (Интеллект-Центр)

Обычно, когда ко мне приходит ученик, я знакомлю его со всеми моментами написания эссе и даю в качестве материала небольшие памятки, если так можно сказать. В этот комплект материалов входят рекомендации по написанию сочинения, где подробно описывается, как и что писать в каждом абзаце. Также я включила туда лексику, необходимую для написания сочинения она представлена в виде таблицы, для каждого абзаца-свои слова и выражения. И, наконец, в качестве примера демонстрационный вариант сочинения, чтобы ученики представляли, как оно должно выглядеть.

Пошаговой метод работы с темой сочинения как это делаю я Допустим, мы ознакомились сами и познакомили учеников с правилами и форматом написания сочинения. Открывая мир с английским языком новые 150 эссе самое главное и важное мы ещё не затронули. Что нам предлагают авторы? Какая тема там идёт? И вот здесь начинается самое интересное.

Описание книги «Открывая мир с английским языком. 150 эссе для ЕГЭ. Готовимся к ЕГЭ»:

Нужно полностью продумать своё эссе, начиная от того, как мы начнём, какие аргументы приведём и, соответственно, как закончим. Сначала обсуждаем с учеником тему по-русски, пытаюсь понять, какого мнения придерживается сам ученик. Стараемся привести нужные доводы, аргументы. Вообщем, идём по заданной структуре вступление, своё мнение, противоположное мнение и так далее.

Далее пытаемся вместе с учеником сделать небольшие тезисы, заметки. Стараемся по возможности делать это на английском, чтобы уже привыкать мыслить на этом языке. Далее придумываем вступление, а оно, ни в коем случае не должно повторяться с самой темой слово в слово, берём нужные обороты из нашей памятки и делаем первое предложение обобщающим. Пусть ученик выучит сразу понравившиеся ему обороты для вступления использует их постоянно, чтобы на самом экзамене не тратить время. Так как у нас уже есть табличка с плюсами и минусами, то сейчас нам проще раскидать их по абзацам 2, 3 и 4.

Во втором абзаце прошу ученика высказать свою одну точку зрения и привести открывая мир с английским языком новые 150 эссе аргумента. Это мы уже заранее сделали в самом начале, выбираем правильные слова-связки и выражения из открывая мир с английским языком новые 150 эссе памятки. В третьем абзаце ученик уже приводит противоположное мнение с 1-2 аргументами. Этот абзац не может состоять из одного предложения, должно быть 2-3 предложения. Поэтому прошу ученика очень внимательно раскидывать аргументы и не тратить их все во втором абзаце.

  • Потому как здесь очень важно подготовить ученика уметь правильно пользоваться своими мыслями, логично излагать их и уметь приводить аргументы;
  • Хотя со временем выработались уже свои методы, с которыми я и делюсь с вами;
  • Согласитесь, не все люди владеют правильной речью и умением излагать мысли, как положено, даже на русском языке;
  • Помнится, мне даже удостоверение в красивой синей корочке прислали.

Повторять аргументы здесь не стоит, они должны быть логично связаны с третьим абзацом. Ну и, наконец, заключение, которое в принципе даётся уже легче всего, так как тема вся раскрыта, мы ещё раз просто подчёркиваем наше мнение, не забыв при этом указать, что существуют две точки зрения на данную проблему. Но всегда прошу ученика обратить внимание на следующие моменты, после того, как он открывая мир с английским языком новые 150 эссе написал сочинение, а именно: Проверить объём сочинения 200-250 слов, минимум 180, максимум 275.

В каждом абзаце должны правильно использоваться разнообразные средства логической связи. Проверить ещё раз сочинение на правильность использования грамматических конструкций, времена глаголов, чтобы в предложении всегда было подлежащее и сказуемое, правильно выбранные предлоги и артикли, правильно ли подобрана лексика, везде ли стоят нужные знаки препинания.

Я всегда держусь принципа Не уверен, не используй!

  • Нужно полностью продумать своё эссе, начиная от того, как мы начнём, какие аргументы приведём и, соответственно, как закончим;
  • Именно тогда я почувствовала, что знаю больше, чем остальные, кто не прошёл эти курсы, я многим рекомендовала пройти эти занятия они были не очень дорогими , но потом, они, к сожалению, исчезли и сейчас до сих пор их нет;
  • Но поскольку это просто сборник тем, там нет каких-то шаблонов, то с учениками можно брать просто аргументы, обсуждать их и использовать при написании сочинения;
  • Возможно сейчас просто много информации об этом, не знаю;
  • Проверить объём сочинения 200-250 слов, минимум 180, максимум 275.

Лучше проще, но правильно! Вот приблизительно так выглядит моя работа с учеником при подготовке написания задания С2. Работа трудоёмкая только сначала, потом ученик привыкает к такому режиму и постепенно начинает уже сам соображать, что да.

  1. Сначала обсуждаем с учеником тему по-русски, пытаюсь понять, какого мнения придерживается сам ученик.
  2. Репетитор по английскому языку 2013 содержит.
  3. Проверить объём сочинения 200-250 слов, минимум 180, максимум 275. Репетитор Кирилла и Мефодия Цена.
  4. Учащиеся должны следить за тем, чтобы высказывание было логично; средства логической связи использованы правильно; текст разделен на абзацы.

Откуда брать темы и аргументы? Но не всем это дано! Кто-то действительно легко придумывает аргументы, а кому-то нужно перечитать какие-то заготовки и тексты, чтобы появилась муза! Я вам расскажу, какие пособия нам с учениками помогают правильно излагать свои мысли и приводить нужные и логически построенные аргументы.

Следующим интересным пособием мне показалось книга авторов Андрощук Н. Занимательное пособие по подготовке к ЕГЭ Пособие содержит 26.

  1. Этот абзац не может состоять из одного предложения, должно быть 2-3 предложения.
  2. Тем более уж никто к этому не готовил, по крайней мере, у нас в Казани. В этот комплект материалов входят рекомендации по написанию сочинения, где подробно описывается, как и что писать в каждом абзаце.
  3. Некоторые ученики даже не пытаются делать этот раздел, пишут только личное письмо С1 и успокаиваются на этом. Она подробно разъясняет как оформлять письмо, какие слова и выражения лучше использовать и какова вообще структура письма личного характера.
  4. Учащиеся должны следить за тем, чтобы высказывание было логично; средства логической связи использованы правильно; текст разделен на абзацы. И, наконец, в качестве примера демонстрационный вариант сочинения, чтобы ученики представляли, как оно должно выглядеть.
  5. Откуда брать темы и аргументы? Чтобы успешно написать эту часть, надо обладать не только хорошей языковой подготовкой, но и иметь в голове мысли, аргументы, чтобы доказать свою точку зрению.

Как построен принцип каждой темы? Идёт тема, например, самая первая, My future career. Текст на заданную тему За ним идёт карточка устная для того, чтобы высказаться по этой теме задание С3 из ЕГЭ Большое количество упражнений на освоение новой лексики по теме и всё, что предшествует тому, чтобы хорошо и правильно выразить своё открывая мир с английским языком новые 150 эссе по теме Словообразование по лексике, которую только что тренировали и закрепили Написание личного письма С1 по теме Написание эссе С2 по теме, причём вот здесь мне очень нравится сама технология выполнения задания И так все 26 тем организованы по такому принципу.

Вообщем, авторы проделали хорошую работу и думаю, что вам обязательно надо ознакомиться с этим пособием. Полезная книга содержит в себе целых 150 тем для написания эссе! Но поскольку это просто сборник тем, там нет каких-то шаблонов, то с учениками можно брать просто аргументы, обсуждать их использовать при написании сочинения.

Обращаю ваше внимание, что эссе там состоят из четырёх абзацев, а не из пяти, как требует сейчас новые правила.

VK
OK
MR
GP