Уникальные учебные работы для студентов


Отличие гос деятеля от политика в том что эссе

Задачи, которые стояли перед Россией Вывод страны из числа отсталых государств, развитие экономики, устранений последствий Смуты и разрухи. Приобретение новых территорий, получение выхода к морям. Укрепление единства страны путем усиления самодержавия. Укрепление внутреннего порядка в государстве.

Сходства и различия реформ Петра I и Екатерины II

Усиление мощи и силы Российской империи. Борьба с истощением экономики. Просвещение русского народа Задачи сформулировала сама Екатерина после вступления на престол. Таким образом, основной целью и Петра, и Екатерины было усиление мощи Российской империи. Нужно было превратить Россию в государство, которое вошло бы в один ряд с самыми развитыми странами Европы.

А это требовало упорядочения механизма управления государственной машиной, создания хорошо организованного на всех уровнях аппарата власти, вершиной которого был самодержавный монарх. Сравнительная характеристика реформ Петра и Екатерины Сфера реформирования Екатерина II Преобразования органов верховной власти Прекращение деятельности Боярской Думы как отжившего свой век органа управления.

Неофициальный глава Сената — генерал-прокурор. Постоянный состав членов, иерархичность — создание бюрократического аппарата.

Деление его на 6 департаментов, каждый из которых ведал определенной областью государственных дел: Потеря Сенатом законодательной инициативы и превращение его в орган контроля. Законодательная инициатива — целиком в ведении Екатерины и ее кабинета. Территориальное деление государства Губернии 8, а впоследствии — 10 и провинции, низшая единица — уезд. Во главе каждой провинции стоял воевода. Упорядочение отнесения населения к какой-либо группе, чему способствовало и введение паспортной системы. Переименование крупных сел в города.

Глава нескольких наместничеств — один генерал-губернатор усиление централизации власти. Города теперь управляются городничими, имеющими все полномочия.

  1. Неофициальный глава Сената — генерал-прокурор.
  2. По большей части можно утверждать, что Петр своих целей добился.
  3. Борьба с истощением экономики.
  4. Свобода вероисповедания для подданных.
  5. С целью решения многих задач, стоявших перед страной, оба правителя привлекали иностранцев, создавая для них благоприятные условия. Во главе каждой провинции стоял воевода.

Дарование особых выгод городам. Экономика Поощрение частного предпринимательства.

Привилегии на поиск полезных ископаемых. Послабления для внешней торговли. Экстенсивное развитие экономики — расширение пахотных площадей, увеличение количества мануфактур. Появление первых кредитных учреждений банка и ссудной кассы. Увеличение сбыта — но предметами сбыта были главным образом сырье и полуфабрикаты.

  • Появление системы профессионального образования;
  • Дарование особых выгод городам.

Скептическое отношение Екатерины к механизации производства на западе. Дворянство Появление новой прослойки в обществе — служилого дворянства, получившего ряд привилегий. Закрепление льгот за дворянами. Дарование им особых вольностей вне зависимости от личных заслуг. Дворянство становится опорой трона. Крестьяне Слияние холопов и крепостных в одно сословие. Введение подушной подати — прикрепление плательщика подати к тяглу.

Ухудшение положения крепостных крестьян и фактически полное превращение их в рабов. Духовенство, религиозная политика Окончательное подчинение отличие гос деятеля от политика в том что эссе государству. Свобода вероисповедания для подданных. Образование, медицина, развитие наук Открытие школ и установление обязанности для дворян получать образование.

Появление системы профессионального образования. Навигацкая, приказная, цифирные школы. Привлечение иностранных специалистов и преподавателей.

  • Территориальное деление государства Губернии 8, а впоследствии — 10 и провинции, низшая единица — уезд;
  • Активное открытие повсеместно школ и училищ;
  • Во главе каждой провинции стоял воевода.

Активное открытие повсеместно школ и училищ. Прорыв в отношении женского образования: Дальнейшее развитие Академии наук.

Но отличие гос деятеля от политика в том что эссе Петр Великий был настоящим новатором, который сумел буквально рывком вытащить Российскую империю из отсталости и косности, уничтожить последствия разрухи и слабости центральной власти, то Екатерина главным образом просто продолжала его политику.

При внимательном изучении можно наблюдать укрепление в ее царствование тенденций, зародившихся при Петре: С целью решения многих задач, стоявших перед страной, оба правителя привлекали иностранцев, создавая для них благоприятные условия. По большей части можно утверждать, что Петр своих целей добился. В период правления Екатерины развитие государства шло более медленными темпами, и немалую роль в этом сыграла система фаворитизма, стоившая казне крупных сумм денег: Кроме того, если Петр добивался введения всех своих реформ в жизнь, то при Екатерине многие воплощались лишь формально, и она этим удовлетворялась.

VK
OK
MR
GP