Уникальные учебные работы для студентов


Педагогическое эссе на тему наш детский сад

Но нет благородней, нужней и чудесней, Чем та, кем работаю. Если бы 20 лет назад мне сказали, что я буду работать в детском саду воспитателем, я бы не поверила.

Дошкольник.РФ

Но судьба распорядилась так, что я пришла работать в детский сад. Там, на практике, я приобрела педагогические знания. Было страшно — я молодой педагог, это чужие дети и ответственность за них больше, чем за своего ребенка.

Каждый день я прихожу в детский сад, вижу улыбки своих ребят, которые бегут ко мне, обнимают меня, по их глазам я вижу, что они рады. Как приятно видеть тех ребят, которые уже сами стали мамами и папами, но про своего воспитателя не забыли, они так же, как и в детстве, улыбаются тебе при встрече, здороваются, звонят, педагогическое эссе на тему наш детский сад забывают поздравить с праздниками, а я всегда рада их увидеть.

  • Нелюбимая, манная каша быстро съедается наперегонки, чтобы вырасти большим и сильным;
  • Что удерживает меня в ней?

Вместе с ними я радуюсь их успехам. Почему я выбрала эту профессию? Что удерживает меня в ней? Этот вопрос я задаю себе постоянно. Это любовь — моя любовь к детям и ответная любовь ко. Поначалу меня мучили вопросы: Спустя много лет, мне кажется, я нашла самое исчерпывающее определение своей профессии. Воспитатель — это педагог, психолог, доктор… Потому что дети хотят, чтобы их всегда ждали в детском саду, любили и понимали, хотят чувствовать себя уверенными и защищенными.

  • Я считаю, воспитатель является связующим звеном между родителями и детьми;
  • Профессионализм коллектива вот скелет любого детского сада;
  • Курносые носики смешно посапывают, а маленькие бровки удивленно ползут вверх, или слегка хмурятся, переживая бури эмоций в детских снах;
  • Мы не жалеем тепла своего сердца, света своего разума в работе с детьми ведь они смогут сделать наш мир прекраснее, ярче и светлее;
  • Пахнущие земляничным мылом, малыши мигом уплетают вкусный обед и, с помощью воспитателя и добренькой нянечки, раздеваются и укладываются в свои маленькие, уютные кроватки;
  • Воспитаннику каждому дарю частичку сердца и ключик детям я даю от тайной дверцы, Она ведёт в невиданный мир знаний:

Потому, что дети хотят и должны быть здоровыми. Воспитатель — это певец, музыкант, актер, фокусник. Потому что все дети любят сказки, волшебство и представления. Воспитатель — это экскурсовод, исследователь, натуралист. Потому что дети с удовольствием гуляют, наблюдают, экспериментируют и рассуждают. Воспитатель — это, конструктор, художник, скульптор… Потому что дети всегда готовы творить, созидать.

  1. Первый раз, переступая порог детского сада, ребёнок старается поскорее спрятаться за маму или бабушку, настолько громкой и бурной кажется новая жизнь по сравнению с размеренной, домашней обстановкой, но постепенно посещение детского сада начинает приносить удовольствие. Верю в талант и творческие силы каждого ребёнка!
  2. И здесь я не могу не согласиться с высказыванием К. Работу наших педагогов нельзя назвать лёгкой, но работа тех, кто посвятил себя воспитанию детей, вызывает огромное уважение, ведь на протяжении всего дня ребёнок должен чувствовать заботу и ласку.
  3. Всё что мы делаем в нашем детском саду — мы делаем ради них, наших детей, ради того, чтобы они росли и развивались.
  4. Я учу детей доброте, заботе о ближних.

Я твердо верю в силу воспитания, которая складывается из очень простых компонентов: И если бы мне предложили начать свою жизнь заново, то я снова выбрала бы эту профессию. А главная награда за мой труд — это чистые, как родник, детские глаза, полные любви и доверия, обращенные ко.

Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир.

Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты, закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего педагогическое эссе на тему наш детский сад. Всю свою энергию я направляю на создание вокруг каждого ребенка атмосферы любви и взаимопонимания, так как убеждена, что только это способствует раскрытию индивидуальности.

Я понимаю, что на меня возложена большая ответственность: Настоящий педагог - это умелый воспитатель и яркая личность, интересный человек, к которому дети должны испытывать тяготение, желание быть. Ушинский сравнивал личность педагога с плодотворным лучом солнца.

Педагог непрерывно влияет на всех учащихся сразу и на каждого из них в отдельности: Воспитывает каждая мелочь, педагогическое эссе на тему наш детский сад движение души педагога.

Очень точно подметил эту особенность А. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни. Не мешать ребенку, не вредить - вот главный девиз педагога. Цель моей педагогической деятельности: Работая педагогом, понимаешь, что все дети индивидуальны, и ты, как педагог, должен найти ключик к каждому ребенку.

  • Было страшно — я молодой педагог, это чужие дети и ответственность за них больше, чем за своего ребенка;
  • Профессионализм коллектива вот скелет любого детского сада.

И не только к нему, но и к его родителям. Ведь только совместными усилиями можно воспитать личность. Я учу детей доброте, заботе о ближних. Воспитатель — это вторая мама. Профессией педагога сложно овладеть целиком, поскольку на протяжении всей жизни приходится многому учиться, и этот процесс не прекращается.

Учимся, приобретая накопленные другими поколениями знания, учимся жить педагогическое эссе на тему наш детский сад людей, учимся быть добрыми и сострадательными.

Учить других педагог начинает с.

И здесь я не могу не согласиться с высказыванием К. Сегодняшнее время — время инновационных технологий, но никакая технология не заменит тепла души, которое появляется в процессе взаимопонимания. Я стараюсь отдать своим детям частичку души и тепла, которая им так необходима. И пусть моя любовь согреет их в трудную минуту, пусть знания, данные мною, помогут обрести место в жизни, пусть человеческие качества, привитые мною, помогут выстоять и победить. Почему я выбрала профессию воспитатель?

Каждый выбирает дорогу жизни по — своему… Главный вопрос, а правильно ли я сделала свой выбор? Да, спустя 18 лет, я могу с уверенностью сказать: И я с удовольствием воплощаю её в жизнь, одновременно обучая своих детей этому чувству: В этих словах и заключается смысл того, зачем ты ежедневно ходишь в детский сад педагогическое эссе на тему наш детский сад детям.

Я — счастливый человек! Я думаю о детях, забочусь о них — это самое прекрасное чувство. Верю в талант и творческие силы каждого ребёнка! Я горжусь своей профессией, что детство проживаю многократно… Я - воспитатель! И знаний о языке родном — хранитель, И в мире взрослых для детей — путеводитель! Воспитаннику каждому дарю частичку сердца и ключик детям я даю от тайной дверцы, Она ведёт в невиданный мир знаний: Туда, где мир границ педагогическое эссе на тему наш детский сад знает, Туда, где речь красиво льётся песней, Туда, где ново, всё интересно.

Так каждый день, на протяженье многих лет, Я детям открываю какой-нибудь секрет. Работа педагога — это постоянное саморазвитие, самообразование, непрерывное образование.

Посещение различных семинаров, курсов, мастер-классов — ещё одна составляющая моей профессии. И если ты не стремишься к самосовершенствованию, успешным в профессии ты вряд ли станешь.

Дети — это наше будущее, и от нас зависит, каким оно будет! Я горжусь своей профессией!

VK
OK
MR
GP