Уникальные учебные работы для студентов


Педагогическое эссе на тему я учитель

Педагогические эссе учителя

Гусь-Хрустальныйстаж работы 2 года. В старших классах прониклась к естественным наукам — химии, биологии, географии, поэтому решила поступать во Владимирский Государственный Педагогический Университет на Естественно-географический факультет, отделение биологии и химии. Трудно было представить себя учителем… Но всё изменила увлекательная практика в городе Владимире.

После неё я мечтала работать только в школе. И вот я в городе Гусь-Хрустальном и ни о чём не жалею. Здесь талантливый и дружный коллектив детей и педагогов добивается хороших результатов, и моё стремление - стать учителем с педагогическое эссе на тему я учитель буквы. Она интересна живым общением с подрастающим поколением, насыщенным событиями и яркими мероприятиями.

Только в педагогическое эссе на тему я учитель пытливые детские умы способны задавать вопросы, ответы на которые учёные ищут веками. Подготовка к урокам, классное руководство и составление конспектов уроков занимает всё свободное время в первые годы работы.

Эссе "Я - учитель"

Но когда ощущаешь себя нужной, интересной для учеников все трудности уходят на второй план. Каждое утро педагогическое эссе на тему я учитель настроением хочется преподать урок, который станет лучше предыдущего.

На уроках, размышляя над законами развития природы, я учу детей видеть, что химия стала показателем цивилизации, где самую большую группу составляют химические вещества, которые человек синтезировал самостоятельно. Их просто раньше вообще не существовало.

Это лекарства и витамины, удобрения и средства защиты растений, моющие и чистящие средства. Химия - не только яркий признак общественного развития, но и мощное оружие человечества.

Эссе на тему Я – учитель…

Чрезвычайно важно то, в чьих руках окажется это оружие. Ведь пользуясь одними и теми же химическими законами, можно придумать технологию синтеза наркотиков и ядов, а можно - создать новое лекарство или новый строительный материал.

Эссе «Я – учитель»

Учитель химии не имеет права быть бездумным и бездушным человеком! От него слишком многое зависит! Глубокое знание учителем теоретического материала должно сочетаться с развитой культурой мышления, высокой образованностью и владением хорошим русским языком.

Я стремлюсь учить детей так, чтобы они сами могли найти ответы на волнующие их вопросы, каждую минуту, каждую секунду понимали и чувствовали, что просто необходимо владеть знаниями и уметь ими пользоваться.

Я верю, что лучший мой урок — впереди. А продолжать его будет сама жизнь. Я всегда думаю о том, станет ли мой урок для детей проповедью Добра, Чести, Справедливости, Достоинства, Профессионализма, поэтому я иду вперёд, к мечте!

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь и нажмите Спасибо еще. Ваше имя появится на этой педагогическое эссе на тему я учитель.

  • Все мы знаем, что переделать других — очень легко, себя — намного труднее;
  • После неё я мечтала работать только в школе;
  • Учитель по природе своей профессии - созидатель, Созидатель с большой буквы, ибо творит он Человека.
VK
OK
MR
GP