Уникальные учебные работы для студентов


Положение о конкурсе эссе для педагогов

Организация-учредитель Конкурс предоставляет площадку в Интернете для проведения Положение о конкурсе эссе для педагогов — сайт Центра подготовки педагогов к аттестации образовательного портала Мой университет, расположенный по адресу: Конкурс проводится для учителей, классных руководителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования, педагогов профессионального образования, небезразличных к теме современного образования, обучения и воспитания подрастающего поколения, а также роли педагога в образовании.

Участие в Конкурсе бесплатное.

Положение Всероссийского конкурса педагогического эссе «Аспект»

Стратегическая цель Конкурса Повышение роли педагога в обществе, привлечение общественности к работе педагогов и проблемам образования и создание условий для развития положение о конкурсе эссе для педагогов потенциала педагогических работников. Тактические цели Конкурса предоставление возможности учителям, педагогам и воспитателям высказать свои размышления, взгляды идеи о роли педагога в образовании, об образовании и воспитании подрастающего поколения; выявление талантливых и творческих педагогов России и других стран, создание условий для их самореализации; повышение престижа профессии учителя, педагога, воспитателя; распространение уникального педагогического опыта.

Создание условий для развития и реализации творческих способностей педагогов. Поощрение творческих способностей и повышение творческого потенциала педагогов. Развитие воображения, активизация творческого мышления педагогов.

Стимулирование активной профессиональной и гражданской позиции учителей, классных руководителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования, педагогов профессионального образования.

Сбор, анализ использование материалов, связанных с проблемами педагога, с целью поиска эффективных решений по вопросам поддержки педагогических работников. Предоставление педагогам возможности для выражения своих взглядов о путях развития современного образования и роли учительства в современном обществе.

  • Стратегическая цель Конкурса Повышение роли педагога в обществе, привлечение общественности к работе педагогов и проблемам образования и создание условий для развития творческого потенциала педагогических работников;
  • Предоставляемые материалы могут быть отнесены к направлению, обозначенному в п;
  • Участники Конкурса представляют свои работы по направлениям;
  • Материалы не должны противоречить общепризнанным этическим нормам и законодательству Российской Федерации.

Предмет Конкурса Предметом Конкурса являются эссе — размышления о своей профессии, миссии и роли в современном обществе, профессиональных достижениях и ответственности за будущее поколение.

Предоставляемые материалы могут быть отнесены к направлению, обозначенному в п.

Всероссийский конкурс эссе «Моё призвание – педагог!»

Материалы не должны противоречить общепризнанным этическим нормам и законодательству Российской Федерации. Материалы должны быть подготовлены участниками Конкурса самостоятельно. Ограничение по объему представляемого материала — 30 Мб. Участие в Конкурсе на положение о конкурсе эссе для педагогов и равноправной основе могут принять педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования всех типов и видов детские сады, дома детского творчества, школы, гимназии, лицеи, ССУЗы, ВУЗы и т.

  • Сбор, анализ и использование материалов, связанных с проблемами педагога, с целью поиска эффективных решений по вопросам поддержки педагогических работников;
  • Предоставляемые материалы могут быть отнесены к направлению, обозначенному в п;
  • Предоставляемые материалы могут быть отнесены к направлению, обозначенному в п.

Индивидуальные разработки предоставляются учителями, классными руководителями, воспитателями, педагогами дополнительного образования, педагогами профессионального образования. Участники Конкурса представляют свои работы по направлениям: Каждый участник может представить не более одной работы как в одном, так и в разных направлениях Фестиваля.

Текстовая часть работы оформляется на русском языке.

VK
OK
MR
GP