Уникальные учебные работы для студентов


Эксперт в уголовном процессе курсовая работа

Использование специальных познаний в уголовном судопроизводстве. Процессуальные формы деятельности специалиста. Введение Конституция Российской Федерации1 наделяет участников уголовного процесса широким спектром прав и свобод в сфере осуществления уголовного судопроизводства, а также предусматривает гарантии их реализации.

Развитие российской правовой системы по пути демократизации ее институтов требует от законодателя совершенствования нормативной базы, регламентирующей статус участников уголовного процесса. Воплощение идеи правового государства предполагает эксперт в уголовном процессе курсовая работа надлежащих гарантий безопасности личности в сфере борьбы с преступностью, и в частности граждан, содействующих уголовному правосудию.

Демократические преобразования в нашей стране, привели к такому приоритету, что в соответствии с Конституцией Российской Федерации личность охраняется законом, её права и свободы являются высшей ценностью в государстве. Одной из наиболее значительных идей современности является обеспечение прав и свобод личности как естественного, неотъемлемого и соответствующего человеческой природе свойства каждого индивида. Эксперт в уголовном процессе курсовая работа законного и справедливого разрешения уголовного дела необходимо выяснить его обстоятельства: При установлении данных фактов в уголовном судопроизводстве участвуют различные субъекты и лица, содействующие судопроизводству.

Такими лицами, согласно уголовно- процессуальному законодательству, как правило, выступают эксперт и специалист.

В настоящей работе делается попытка рассмотреть вопросы, касающиеся эксперт в уголовном процессе курсовая работа статуса и особенностей участия по уголовному делу. В качестве объекта исследования выступают особенности, обуславливающие участие эксперта и специалиста в уголовном процессе.

Предметом исследования являются проблемы законодательной регламентации и порядок участия в уголовном судопроизводстве таких субъектов как эксперт и специалист. Помимо этого, необходимо уделить внимание исследованию совокупности правоотношений, возникающих между должностными лицами и органами расследующими уголовные дела и вышеуказанными участниками уголовного судопроизводства.

Целью курсовой работы является исследование статуса указанных участников уголовного судопроизводства, а также особенностей их участия в уголовном процессе.

  • Из этого следует вывод о том, что действующее уголовно-процессуальное законодательство закрепило научно-консультационную форму участия специалиста в уголовном судопроизводстве, придав ей процессуально-правовой статус;
  • Сложившуюся ситуацию можно объяснить рядом причин, основными из которых следует признать;
  • Заключение Итак, подводя итог проделанной работы можно сказать, что участники уголовного судопроизводства реализуют свои полномочия и права не иначе как в правоотношениях;
  • Для удовлетворения этого ходатайства лицо, орган, назначивший экспертизу, предоставляет эксперту дополнительно материалы уголовного дела, истребует документы, проводит следственные действия получение образцов для сравнительного исследования, дополнительный осмотр места происшествия, допросы, следственный эксперимент и др;
  • Вместе с тем, нельзя не заметить, что эта "особенность" имеет, как было отмечено выше, ограниченную направленность:

Исходя из намеченной цели, мы ставим перед собой следующие задачи: Разработки данной тематики вопроса встречаются в работах следующих авторов: Законодательной основой данной работы выступают — Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года, Уголовный кодекс Российской Федерации N 63-ФЗ от 13 июня 1996 года, Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации N 174-ФЗ от 18 декабря 2001 года и другие нормативные правовые акты, регулирующие деятельность эксперта и специалиста в процессе уголовного судопроизводства.

Действующий Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации2 ст. Это регулируемая процессуальным законодательством деятельность суда или судьи в ходе судебного эксперт в уголовном процессе курсовая работа уголовных дел, а также деятельность органа дознания, лица, производящего дознание, следователя или прокурора при возбуждении уголовного дела, проведении дознания и предварительного следствия. Эксперт и специалист являются участниками уголовного судопроизводства, то есть принимают участие в уголовном процессе, а заключение или показания эксперта, протоколы следственных и судебных действий, проведенных с участием эксперта или специалиста, рассматриваются как доказательства по уголовному делу ст.

Такое понимание роли и места специальных познаний сформировалось не сразу, а явилось результатом обобщения практики судопроизводства и развития законодательства на протяжении нескольких столетий истории России. Привлечение врача лекаря к судебному процессу при необходимости определения причины смерти человека было законодательно закреплено Воинским артикулом Петра I.

Свод Законов Российской империи 1832г. Сведущие лица должны были привлекаться к "исследованию происшествия и осмотру" их показания, по сути, признавались самостоятельным источником доказательств.

Понятия о "сведущих людях", о специальных познаниях и основания их участия в уголовном процессе были уточнены в Уставе Эксперт в уголовном процессе курсовая работа Судопроизводства 1864г. Как и ранее действовавшие законы, Устав именовал всех специалистов, привлекавшихся для решения вопросов, возникающих у органов следствия и суда, эксперт в уголовном процессе курсовая работа людьми".

В качестве "сведущих людей" предписывалось приглашать лиц, "… продолжительными занятиями по какой-либо службе или части приобретших особенную опытность", обладающих "необходимыми специальными сведениями или опытностью в науке, искусстве, ремесле, промысле или каком-либо занятии". Предусматривалась ответственность сведущих людей за неявку без уважительных причин в виде денежного взыскания. Уголовно-процессуальный кодекс Советской России 1922-1923гг.

В последующие годы законодательство об использовании специальных познаний в судопроизводстве эксперт в уголовном процессе курсовая работа развиваться. Так, в 1966 году Указом Президиума Верховного Совета РСФСР в УПК были введены статьи 661, 1331, 2531, 2751, определившие обязанности, права, ответственность специалистов, их функции, порядок участия в следственных действиях, и ставшие базовыми юридическими нормами правового института специалистов в уголовном процессе.

В современном уголовном праве участие специалиста или эксперта в решении задач, стоящих перед следствием и судом при расследовании преступлений против личности, рассматривается не как исключительная казуистическая ситуация, а как общий, бесспорно, обязательный принцип судопроизводства. Без использования научных знаний и привлечения опыта представителей разных отраслей деятельности сегодня была бы невозможной и сама система правоприменения.

Однако, несмотря на широкое использование специальных знаний в раскрытии и расследовании уголовных дел, ни законодательство, действовавшее до 2001 года, ни иные нормативные правовые акты не давали определения таких понятий, как "специальный", "специальные знания", "специалист". Современный философский энциклопедический словарь, издания 1997 года, определяет знания как проверенный практикой и отраженный в сознании человека результат познания действительности, и одновременно понимание и опыт, на основе которых можно выстроить определенные суждения и выводы.

Наравне или вместо понятия "знания", часто используется близкий к нему по смыслу термин "познания", который этимологически в большей степени отражает творческий момент, то есть сам процесс получения использования знаний.

Смысловое значение термина "специальный" от лат. Законодатель счел излишним регламентировать этот эксперт в уголовном процессе курсовая работа специальный вопрос и отнес его к предмету другого Федерального закона N73-ФЗ от 31.

Статья 2 данного закона, как и действовавший ранее УПК РСФСР, определяя задачу государственной судебно-экспертной деятельности, ограничивает ее необходимостью разрешения эксперт в уголовном процессе курсовая работа, требующих специальных знаний в области науки, техники, искусства и ремесла.

В таком понимании термин "специальный" не означает "научный" или "практический", "технический" или "медицинский", "искусствоведческий" или какой-либо иной. С точки зрения общей концепции уголовно-процессуального законодательства он употребляется в своем изначальном смысловом значении - особый, особенный. Вместе с тем, нельзя не заметить, что эта "особенность" имеет, как было отмечено выше, ограниченную направленность: Следует сказать, что приведенный перечень отраслей специальных знаний, является практически исчерпывающим.

Вместе с тем, в процессе раскрытия и расследования преступлений или судебного следствия могут потребоваться знания из других сфер человеческой деятельности, например, из области различных религиозных или философских мировоззренческих концепций или паранормальных явлений. Можно упомянуть многочисленные эксперименты по обнаружению пропавших без вести людей и предметов с помощью психометрии так называемое "чтение по предмету"примеры участия в раскрытии преступлений людей, обладающих способностью экстрасенсорного восприятия.

Обычно они привлекаются вне уголовного процесса, при производстве оперативно-розыскных мероприятий, на эксперт в уголовном процессе курсовая работа или негласной основе и с их согласия, то есть не как специалисты, а в качестве лиц, которым могут быть известны какие-либо обстоятельства, имеющие значение для раскрытия преступления, хотя их функции отчасти совпадают с теми задачами, которые решает специалист - содействие следователю в обнаружении доказательств.

В юридической литературе "специальными" принято обозначать знания, умения и навыки, которыми владеет более или менее узкий круг людей и которые приобретены ими в результате специального образования, особой профессиональной подготовки и опыта. Эти знания необходимы для занятия каким-либо определенным видом деятельности используются в судопроизводстве для рассмотрения и решения вопросов, относящихся к данной конкретной области человеческой деятельности.

Приведем одно из существующих в юридической литературе определений.

  • Развитие российской правовой системы по пути демократизации ее институтов требует от законодателя совершенствования нормативной базы, регламентирующей статус участников уголовного процесса;
  • Например, специалист-химик может сообщить о химических свойствах того или иного вещества, о технологии его получения, специалист-искусствовед может установить, представляет ли предмет культурную или историческую ценность и т.

Специалист - любое не заинтересованное в деле компетентное лицо, обладающее специальными познаниями, необходимыми для оказания содействия субъектам доказывания в обнаружении, изъятии доказательств в ходе расследования и судебного рассмотрения дела, и оказывающее научно-техническую иную помощь3. Говоря о специальных знаниях, в литературе обычно выделяют два безусловных ограничения. Во-первых, в правовом понимании к специальным не относят знания общедоступные, общеизвестные, знания, являющиеся результатом общеобразовательной подготовки, то есть имеющие массовое распространение, и нередко обозначаемые такими понятиями, как "житейский опыт", "здравый смысл".

Во-вторых, поскольку юридический анализ обстоятельств дела - исключительная прерогатива правосудия, в уголовном и гражданском процессе принято выносить за рамки понятия "специальных" знания юридические, правовые, хотя в общем смысле они также являются результатом особой профессиональной подготовки.

Возникающие в судопроизводстве вопросы, которые могут быть эксперт в уголовном процессе курсовая работа на основе общеизвестных знаний и житейского опыта, или входят в сферу юридическую, не должны быть предметом использования специальных познаний.

В этом вопросе сохраняется преемственность законодательства, не допускающего иных толкований: Так, например, установление рода смерти убийство, самоубийство, случай или признание факта обезображивания лица означает решение юридического вопроса и является компетенцией следователя и суда.

Человек, имеющий глубокие системные знания или навыки в какой-либо ограниченной области, именуется "специалистом". В УПК РФ впервые на уровне закона дано правовое определение понятий "эксперт" и эксперт в уголовном процессе курсовая работа, как участников уголовного судопроизводства.

Согласно статье 57 УПК РФ эксперт - лицо, обладающее специальными знаниями и назначенное в порядке, установленном УПК, для производства судебной экспертизы и дачи заключения. Специалист - лицо, обладающее специальными знаниями, привлекаемое к участию в процессуальных действиях в порядке, установленном УПК, для содействия в обнаружении, закреплении изъятии предметов и документов, применении технических средств в исследовании материалов уголовного дела, для постановки вопросов эксперту, а также для разъяснения сторонам и суду вопросов, входящих в его профессиональную компетенцию ст.

Анализ приведенных определений показывает две сходные черты процессуального статуса эксперта эксперт в уголовном процессе курсовая работа специалиста.

  • Исходя из намеченной цели, мы ставим перед собой следующие задачи;
  • В результате проведенного анализа норм УПК РФ, иной нормативной, научной и периодической литературы, можно сделать следующие выводы;
  • Специалист может указать на вопросы, которые невозможно разрешить с помощью проведения экспертизы;
  • В частности этому вопросу в периодической литературе12 уже уделялось внимание;
  • В этом смысле материалы дела представляют практический интерес для тех его участников, которые имеют в деле свой правовой интерес.

Во-первых, как эксперт, так и специалист согласно букве закона - это "лицо, обладающее специальными знаниями", и, во-вторых, они участвуют в уголовном судопроизводстве в порядке, установленном УПК РФ. Различия касаются, главным образом, функций специалиста и эксперта, используемых ими методов работы, а также порядка оформления и процессуального значения результатов их работы.

Эксперт сведующий человек — лицо, обладающее соответствующими познаниями эксперт в уголовном процессе курсовая работа науке, искусстве, ремесле и промысле, приглашаемое в суд или в другое учреждение для подачи своих мнений4. По мнению эксперт в уголовном процессе курсовая работа П. Исходя из данных положений, можно сделать вывод, что эксперт - это лицо, обладающее специальными познаниями в науке, технике, искусстве или ремесле и назначенное в порядке, предусмотренном уголовно-процессуальным законодательством, для проведения судебной экспертизы.

Сколько стоит написать твою работу?

Права и обязанности эксперта подробно регламентированы УПК ст. Существует две категории экспертов - работники судебно-экспертных учреждений иные так называемые частные эксперты. Процессуальное положение их одинаковое, различается только порядок назначения.

Частный эксперт становится судебным экспертом по уголовному делу после вынесения следователем судом постановления определения о назначении судебной экспертизы, в котором указывается, что ее производство поручается именно. Эксперт, являющийся работником экспертного учреждения, приобретает статус судебного эксперта по конкретному уголовному делу только после поручения ему этой экспертизы эксперт в уголовном процессе курсовая работа данного учреждения.

Экспертами могут быть сотрудники экспертного учреждения, занимающие штатную должность, работники каких либо других учреждений предприятий, организацийпривлеченные для производства экспертизы по конкретному уголовному делу внешние экспертыили иные сведущие лица, не заинтересованные в исходе дела. При этом все они именуются судебными экспертами. Действующим уголовно-процессуальным законодательством определены основания и условия назначения экспертизы, права и обязанности эксперта.

Отказ от дачи заключения должен быть заявлен экспертом в письменном виде с изложением мотивов отказа7. Эксперту возмещаются расходы, связанные с явкой по вызову в суд или следственные органы и с производством экспертизы.

Вопросы, разрешаемые экспертом в соответствии с его компетенцией, не могут касаться юридической стороны уголовного дела, относящейся к компетенции следователя и суда. Если представленных сведений эксперту недостаточно, он вправе изучить и другие материалы уголовного дела, относящиеся к предмету экспертизы.

Вместе с тем право эксперта ознакомиться с материалами дела, ограничено предметом экспертизы. В противном случае может возникнуть сомнение в объективности заключения. Иное положение в суде: Эксперт имеет право ходатайствовать о предоставлении ему дополнительных материалов для дачи заключения. Для удовлетворения этого ходатайства лицо, орган, назначивший экспертизу, предоставляет эксперту дополнительно материалы уголовного дела, истребует документы, проводит следственные действия получение образцов для сравнительного исследования, дополнительный осмотр места происшествия, допросы, следственный эксперимент и др.

Новым эксперт в уголовном процессе курсовая работа право эксперта ходатайствовать о привлечении к производству экспертизы других экспертов.

Эксперт в уголовном процессе

Потребность воспользоваться таким правом возникает в основном у экспертов при производстве экспертизы вне экспертного учреждения, в случае большого объема исследования, использования аппаратуры, которой нет в распоряжении эксперта, а также в случае, если, по мнению эксперта, для ответов на поставленные вопросы требуется проведение комплексной экспертизы с привлечением экспертов других специальностей.

Заключение экспертом представляется в письменном виде, оно является одним из самостоятельных источников доказательств по уголовному делу. За дачу заведомо ложного заключения эксперт несет ответственность в соответствии со ст. За разглашение данных предварительного расследования эксперт несет ответственность в соответствии со ст. Однако необходимо сказать о некоторых особенностях профессиональной деятельности эксперта в уголовном судопроизводстве.

Прежде всего, необходимо отметить тот факт, что заключение эксперта выражается в определенной процессуальной форме в виде акта экспертизы. Возвращаясь к вопросу о невозможности эксперта самостоятельно собирать материалы для экспертного исследования, возникает некоторая проблематичность в полноценном осуществлении его функций9.

Так, показательным является случай, эксперт в уголовном процессе курсовая работа В.

Курсовая работа: Эксперт и специалист в уголовном процессе:

На повторную экспертизу был представлен обнаруженный на месте убийства кусок сгоревшей бумаги. Применив самые современные методы, эксперт опроверг выводы первоначальной экспертизы о возможности восстановления текста и типа бумаги.

Было установлено, что это часть газетного листа с текстом на английском языке. Переведя этот текст, эксперт по его содержанию пришел к выводу, что это канадская газета. Определив примерное время ее выхода, эксперт, проявив инициативу и настойчивость, в библиотеке нашел газету, где был напечатан выявленный текст. Результаты эксперт в уголовном процессе курсовая работа эксперта имели важное значение для раскрытия преступления10.

VK
OK
MR
GP