Уникальные учебные работы для студентов


Курсовая работа на тему государство и право России

VI Список используемой литературы. Со времени окончания Великой Отечественной Войны прошло более 60 лет. Этот срок можно соотнести со всей историей Советского государства, по продолжительности этот период составляет ее большую часть и превосходит все, курсовая работа на тему государство и право России было до нее и.

Для всего народа этот период останется в глубокой памяти из поколения в поколение эта тема будет актуальна для обсуждения. Исследовать проблемы изменений в функционировании государственных органов власти в России в период Великой Отечественной Войны 1941 — 1945 годов. На курсовая работа на тему государство и право России широкого круга источников. Значительный интерес для исследователей представляет период Великой Отечественной войны как один из самых драматических периодов российской истории, когда проходили испытание на прочность все социальные институты нового общества и в первую очередь органы государственной власти — Советы, которые в суровые военные годы приняли на себя тяжёлое бремя военно-хозяйственных задач, сыграли важнейшую роль в обеспечении социально-бытовых и культурных потребностей населения, создавая необходимые условия для достижения победы в войне.

При изучении функционирования системы местных органов власти и определении степени эффективности их деятельности важнейшее значение имеет анализ существенных изменений форм и методов деятельности городских органов власти в условиях военного времени.

В отечественной историографии проблема форм и методов деятельности курсовая работа на тему государство и право России органов власти, в том числе и Советов, рассматривалась в общем контексте изучения деятельности местных органов власти в период Великой Отечественной войны.

Изучение деятельности Советов различного уровня началось в период самой войны, и течение долгого времени развивалось в рамках партийно-публицистической литературы, непосредственно включенной в процесс государственного управления. Главным итогом изучения местных органов власти, периода Великой Отечественной войны в литературе 40-х — середины 60-х годов XX века стало накопление фактического материала, выделение основных аспектов проблемы и начало ее освещения в рамках сталинской концепции советского государства и Советов как органов народной власти [1].

Наиболее интенсивным и плодотворным в изучении государственных органов власти в годы войны, в том числе и Советов, стал в советской историографии период середины 60-х — второй половины 80-х гг. В статьях и монографиях этих авторов история местных Советов в годы войны впервые стала рассматриваться, как самостоятельная научная проблема и были определены главные подходы к ее изучению [2]. Позитивным явлением в историографии 60-х — 80-х годов стал дифференцированный подход к изучению местных Советов различного уровня, в том числе и городских [3].

Важным условием для углубленного изучения деятельности государственных органов власти стали исследования по теоретическим вопросам построения, функционирования и развития советского государства вообще и местных органов в частности, а также по общетеоретическим вопросам социального развития, где деятельность государственных органов рассматривалась в рамках концепции политической системы советского общества, повторявшей основные положения сталинизма, но в более сложной научной форме, применительно к условиям 60-х — 80-х гг.

Основы общественного и государственного строя, положение курсовая работа на тему государство и право России в государстве, принципы организации и деятельности системы органов оставались незыблемыми.

Вместе с тем в условиях войны были внесены изменения в структуру государственных органов. Поскольку в годы войны реже созывались сессии Советов, повысилась роль исполкомов местных Советов депутатов трудящихся. Указом от 26 ноября 1941года. Наркомат общего машиностроения преобразован в Наркомат минометного курсовая работа на тему государство и право России и т.

Сталин сыграл исключительную и неоднозначную роль в ВОВ [6]. Специального военного образования Сталин не имел, но будучи членом совета Республики и ряда фронтов, несомненно, приобрел практический опыт, адекватный условию развития военной теории и тактики времен гражданской войны.

Рост международного напряжения, вызванный им необходим для принятия экстренных мер по реорганизации и укреплению Красной Армии, вынудил его серьезно заняться военным вопросом, в том числе изучением военной теории. Многие попытки Сталина вмешаться в непосредственно в управление войсками, заканчивались трагически. Огромную цену пришлось заплатить народу за допущенные ошибки в ходе сражения за Киев. Но трагические провалы не прошли даром для Сталина.

Сталин вынужден был пойти на некоторые изменения стиля руководства в направлении придания большей самостоятельности исполнителям, в том числе и Генеральному штабу [7].

Он устранил с постов военачальников, не отвечающих требованиям современной войны, выдвигает на их место молодых и способных генералов. Отсюда, можно сделать вывод — во многих неудачах, особенно начального периода войны, наряду с объективными обстоятельствами, повинны действия И.

Курсовая работа - Государство и право России в годы Великой Отечественной Войны

Сталина и сложившаяся в середине 30-х годов жестко централизованная командно-административная система управления обществом. С сентября 1940 г. Даже самые последние предвоенные дни реакция правительства курсовая работа на тему государство и право России донесения военной разведки была негативной. На донесение военного атташе во Франции от 21 июня 1941 г.

В первые дни войны Сталин находился, по оценке адмирала И. Исакова, в состоянии, близком к прострации. Гибли целые армии, а он уединился на даче в Кунцево. Страдная пора была временем колоссального напряжения физических и нервно-психических сил крестьян, требовала полной отдачи.

Долгие 1418 дней войны слились для крестьян в одну большую страду, в которой не было времени передохнуть ни летом, ни зимой. Ненасытный молох войны требовал от крестьян не только человеческих жертв, но и огромного количества продовольствия: В годы войны на довольствии находилось курсовая работа на тему государство и право России млн.

В мае 1939 г. Постановлением тех же органов в феврале 1942 г. Впервые этот минимум распространялся на подростков 12-16 лет. Председателя правлений колхозов и бригадиры, которые не предавали суду нарушителей этого постановления, сами несли судебную ответственность.

Органы прокуратуры взяли это постановление под особый контроль. Поэтому гражданско-правовые сделки, совершенные территории за время её оккупации, если они противоречили закону или не соответствовали интересам советского государства, признавались недействительными. Советское гражданское право не претерпело существенных изменений. Расширялись права государства в отношении некоторых объектов права личной собственности.

Так, граждане были обязаны временно сдать радиоприемники, применялись реквизиции некоторого имущества, например, лодок в местах переправ и т. Граждане освобожденных территорий обязаны были сдавать органам государства трофейное имущество, а также брошенное имущество, собственники которого не известны, все присвоенное во время оккупации имущество, как государства, так и граждан. Преобразования в обязательном праве стремились на сужения применения гражданско-правовых договоров и расширения применения административно правовых, плановых задач.

Это касалось, прежде всего, военной продукции, поставок нефти, угля, металла и т. Война не являлась основанием для неисполнения обязательств. Естественно, в военных условиях особое внимание уделялось договору жилищного найма. Управление имуществом осуществлялось в соответствии с требованием хозяйственного расчета. Много было сделано для защиты прав и законных интересов советских граждан.

Законодательство военного времени в особом порядке защищало жилищные курсовая работа на тему государство и право России военнослужащих их семей. Особый жилищно-правовой статус имели лица, эвакуированные на Восток.

  • Право, как и государство, принадлежит к числу не только наиболее важных, но и наиболее сложных общественных явлений;
  • В проведении политики геноцида по отношению к народам Советской России;
  • Так, граждане были обязаны временно сдать радиоприемники, применялись реквизиции некоторого имущества, например, лодок в местах переправ и т.

В связи с войной, когда много людей погибло, был значительно расширен круг наследников. Каждый гражданин мог по завещанию оставить все свое имущество или часть его одному или нескольким лицам из числа упомянутых в Указе, а также государственным органам или общественным организациям.

  • И если среди этих обстоятельств видеть некие общечеловеческие потребности, но именно с ними и следует связывать судьбу права и государства;
  • Однообразных директив и установлений не существовало, создавались многочисленные комитеты и советы из представителей разных общественных групп;
  • Подсудность дел военным трибуналам осуществлялась по персональному признаку;
  • Однако именно государству принадлежит высшая власть в обществе суверенность государственной власти.

курсовая работа на тему государство и право России При курсовая работа на тему государство и право России лиц, указанных в законе, имущество можно было завещать любому лицу. Меры, предусматривающие дополнительную охрану интересов матери и ребенка и направленные на увеличение народонаселения Советского Союза, начались уже в самом начале войны. С 1 октября 1941 г. Для беременных женщин выдавались дополнительные пайки. СНК СССР принял постановления, установившие новый порядок выдачи пособий по беременности и родам женщинам - служащим вольнонаемного состава войсковых частей и учреждений, а также пособий по беременности и родам женщинам - военнослужащим рядового и младшего начальствующего состава, уволенным из Красной Армии, Военно-Морского Флота и войск НКВД СССР.

Улучшилась организация ясельного обслуживания [13]. Условия военного времени привели к необходимости проведения мероприятий по борьбе с детской беспризорностью и безнадзорностью. Им предусматривалось направление детей, оставшихся без родителей, в приемники-распределители, а оттуда в детские учреждения или на патронирование в семьи трудящихся. На каждого патронируемого выплачивалось пособие в сумме 50 руб. Обеспечение одеждой проводилось за государственный счет. Многочисленные случаи приема советскими гражданами в свои семьи осиротевших детей были проявлением курсовая работа на тему государство и право России патриотизма и гуманизма.

Значительную роль в укреплении советской семьи, ее материального благосостояния и правовой устойчивости сыграл Указ Президиума Верховного Совета СССР от 8 июля 1944 г.

Указ установил выплату государственного пособия многодетным матерям с рождений не седьмого, а третьего ребенка. Денежные суммы единовременного и ежемесячного пособия возрастали при рождении каждого последующего ребенка. Государство приняло на себя расходы по содержанию детей одиноких матерей, выдавая им денежные пособия, принимая их на безвозмездное воспитание в детские дома.

Мать имела право взять обратно своего ребенка из детского учреждения. За время нахождения ребенка детском учреждении государственное пособие на ребенка не выплачивалось [16]. Кроме поощрения многодетных матерей Указ увеличил отпуска по беременности и родам с 63 до 77 календарных дней с, правом присоединять свой очередной отпуск, освобождал беременных женщин от сверхурочных работ, а женщин, имеющих грудных детей, - от ночных работ, снизил наполовину плату для низкооплачиваемых родителей, имеющих трех и более детей, за помещение детей в детские ясли и сады, утвердил план расширения сети детских воспитательных учреждений.

Наряду с этим, Указ внес серьезные, а по некоторым вопросам коренные изменения в законодательство о семье и браке. Исходя из целей дальнейшего укрепления советской семьи как основной ячейки коммунистического воспитания подрастающего поколения, Указ установил, что только зарегистрированный брак порождает права и обязанности супругов. Лица, фактически состоявшие в брачных отношениях до издания указа от 8 июля 1944 г.

  • Убеждение содержит сами нормы права;
  • Это делает право нормативной основой законности и правопорядка;
  • Общие суды рассматривали дела, не отнесенные к компетенции военных трибуналов.

Поскольку в условиях военного времени фактические брачные отношения не всегда могли быть зарегистрированы вследствие смерти или безвестной пропажи на фронте одного из супругов. Установление факта регистрации брака через суд практиковалось и в случае брачного свидетельства.

  1. У германских победителей Римской империи государство возникает как непосредственный результат завоевания обширных чужих территорий, для господства, над которыми родовой строй не дает ни каких средств. Одним из последних указов императора князь Львов был назначен председателем ответственного перед палатами Государственной думой и Государственным советом правительства и тем самым нес на себе преемственность власти, делегированной ему от лица еще не свергнутой верховной власти он же был руководителем Всероссийского Земского союза.
  2. Значительный интерес для исследователей представляет период Великой Отечественной войны как один из самых драматических периодов российской истории, когда проходили испытание на прочность все социальные институты нового общества и в первую очередь органы государственной власти — Советы, которые в суровые военные годы приняли на себя тяжёлое бремя военно-хозяйственных задач, сыграли важнейшую роль в обеспечении социально-бытовых и культурных потребностей населения, создавая необходимые условия для достижения победы в войне.
  3. Общее право и сегодня сохраняет структуру, весьма отличающуюся от права романо-германской семьи, но при этом возросла роль закона и методы, используемые каждой из этих семей, сблизились.
  4. За положением в верхах "великой восточной союзницы" с растущей тревогой наблюдали и в западных столицах государств Антанты.

При этом право обращения в суд для установления факта состояния в брачных отношениях не ограничивалось каким-либо сроком. Отменялось существовавшее ранее право обращения матери в суд с иском об установлении отцовства и о взыскании алиментов на содержание ребенка, родившегося от лица, с которым она не состояла в зарегистрированном браке.

Устанавливалось также, что при регистрации в органах записи, актов гражданского состояния рождения ребенка от матери, не состоявшей в зарегистрированном браке, он записывался по фамилии матери с присвоением ему отчества по указанию матери [17]. Для возбуждения судебного производства необходимо было обязательное соблюдение ряда условий, в частности подача в народный суд заявления о желании расторгнуть брак с указанием мотивов развода при подаче заявления взыскивалось 100 руб.

Процесс о расторжении брака проходил две стадии судебного разбирательства. Сначала народный суд принимал меры к примирению супругов. В случае не достижения примирения курсовая работа на тему государство и право России мог подать заявление в вышестоящий суд - областной, краевой, окружной, городской и Верховный суд союзной или автономной республики.

Этот суд выносил решение по делу, затрагивая одновременно вопросы положения детей, раздела имущества, оплаты развода сумма сборов с разводящихся значительно увеличивалась — от 500 до 2000 руб. Упрощенный порядок развода без предварительного рассмотрения курсовая работа на тему государство и право России народном суде допускался лишь в случае безвестного отсутствия или пропажи без вести на фронте, осуждения к длительному сроку лишения свободы не менее трех летхронической душевной болезни супруга [18].

Однако и эти обстоятельства не являлись абсолютными поводами для прекращения брака. Обоснованность требования развода каждый раз определялась судом.

Государство и право России в период февральской революции 1917 г

Массовая гибель людей потребовала расширения круга наследников по закону. Ввел новые категории наследников по закону: Были установлены следующие очереди: Наследство должно делиться между наследниками соответствующей очереди на равные доли. Каждый гражданин мог завещать свое имущество одному или нескольким лицам, а также государственным и общественным органам.

VK
OK
MR
GP