Уникальные учебные работы для студентов


Курсовая работа социальная работа как деятельность

В каждой из этих сфер как объектов социальной работы с учетом их специфики решаются вопросы по созданию нормальных условий труда и отдыха, оказания медицинской и другой помощи, поддержки, социальной защиты работающих в этих сферах людей, групп, слоев населения, связанных прямо или косвенно с этими сферами.

Курсовая работа социальная работа как деятельность конечном счете, речь идет о создании нормальных условий жизнедеятельности, осуществления позитивной социализации людей, их различных групп и слоев, отдельных личностей.

Социальная работа как практическая деятельность может быть рассмотрена в качестве системы, которая включает такие взаимосвязанные элементы, как субъект и объект, содержание и средства, управление, функции и цели. Следует отметить различные аспекты социальной работы как практической деятельности: Во-первых, социальная работа - деятельность, осуществляемая профессионально подготовленными специалистами их добровольными помощниками, направленная на оказание индивидуальной помощи человеку, семье или группе лиц, попавших в трудную для них жизненную ситуацию, через информирование, диагностику, консультирование, прямую натуральную и финансовую помощь, уход и обслуживание больных и одиноких, педагогическую и психологическую поддержку, ориентирующую нуждающихся в помощи на собственную активность по преодолению сложных ситуаций и способствующих им в.

Во-вторых, социальная работа - профессиональная деятельность, направленная на активизацию потенциала собственных возможностей личности при решении сложных жизненных проблем. В-третьих, социальная работа - профессиональная деятельность, носящая по преимуществу превентивный характер. В-четвертых, социальная работа - профессиональная курсовая работа социальная работа как деятельность, направленная в итоге на гармонизацию социальных отношений в обществе Словарь-справочник курсовая работа социальная работа как деятельность социальной работе.

Цель - это предполагаемый результат деятельности Краткий словарь современных понятий и терминов. Целью социальной работы как деятельности курсовая работа социальная работа как деятельность оптимизация механизмов реализации жизненных сил и социальной субъектности индивида клиента социальной работы или социальной группы Теория социальной работы: Павленок главной целью социальной работы как практической деятельности, называет стремление удовлетворить потребности интересы клиентов.

Эта общая цель, на его взгляд, может быть конкретизирована с учетом ее составных частей подцелей: Холостова выделяет те же цели социальной работы как практической деятельности, и выделяет конечную цель социальной работы в узком смысле - достижение такого результата, когда необходимость в социальной помощи у клиента отпадает.

В широком смысле конечной целью социальной работы становится гармонизация социальных отношений в обществе Словарь-справочник по социальной работе. В различных ситуациях может происходить конкретизация целей социальной работы. Цель, преломленная в условиях той или иной ситуации, становится конкретной задачей. Басова в перечень задач социальной работы могут быть включены следующие формулы. Гуманизация социальных и государственных норм отношений к жизни индивида, семьи и сообщества. Социальная работа призвана решать задачу продвижения в общественном сознании ценностей создания категориям населения, находящимся в трудной жизненной ситуации.

Развитие потенциалов курсовая работа социальная работа как деятельность институтов в сфере помощи нуждающимся.

  • Она выделяет следующие функции социальной работы;
  • Еще и потому этот процесс двусторонний, что в процессе воздействия на клиента социальный работник неизбежно испытывает на себе его воздействие;
  • Реализуется не просто финансовая и материальная помощь, но осуществляется социализация нуждающихся, поиск путей адаптации в имеющихся условиях, организация их социального участия;
  • Под социальными услугами в Германии понимаются услуги, оказываемые слабозащищенным в социальном плане слоям населения в некоммерческих учреждениях и направленные на выравнивание жизненного уровня граждан.

Это значит, что необходимо привлекать негосударственные, неформальные институты к помощи отдельным лицам группам, создавать и пополнять финансовые и материальные резервы социальных учреждений за счет спонсорской помощи, международного сотрудничества. Соотнесение общественных эталонов существования в обществе с ресурсным потенциалом общества.

Согласование общественных норм и представлений о норме нуждающегося курсовая работа социальная работа как деятельность помощи может происходить не иначе как в режиме переговоров, завершающихся заключением контракта. Актуализация внутренних ресурсов объекта социальной работы. Предполагает активизацию возможностей самих клиентов социальных служб, с одной стороны, для последующего рационального использования имеющихся ресурсов, как в настоящий момент, так и в будущем.

Облегчение использования общественных ресурсов для объекта социальной работы обусловлено готовностью к управлению ресурсами обеих сторон помогающего взаимодействия. Клиент должен владеть информацией о том, какие услуги и выплаты, где, когда и при каких обстоятельствах он может получить. Кроме того, социальная поддержка нуждающегося состоит в обучении оптимальным способам взаимодействия с ресурсными источниками Основы социальной работы: Существуют различные основания для возникновения разных видов и форм социальной работы.

Одним из таких оснований могут выступать сферы социальной практики. И в этом случае можно говорить о социальной работе в образовании, здравоохранении, сфере досуга и т. Можно найти и другие основания. Во всех этих случаях будет происходить конкретизация целей социальной работы например, от профилактики до коррекции. Функции в науке трактуются как роль, которую выполняют отдельные субъекты социальной системы в ее организации как целого, в осуществлении курсовая работа социальная работа как деятельность интересов индивидов, социальных групп, слоев и классов Социальная работа: Функции социальной работы как практической деятельности рассматривает только Е.

Она выделяет следующие функции социальной работы: Таким образом, предупредительно-профилактическая функция предполагает не только оказание всевозможной помощи и поддержки оступившимся курсовая работа социальная работа как деятельность и слабо защищенным слоям населения, но и предупреждение всевозможных негативных последствий их поведения или деятельности. Изучив теоретические подходы к изучению социальной работы как практической деятельности, можно сделать вывод о том, что подходы разных авторов к изучению социальной работы как практической деятельности совпадают, но у каждого из них есть свои собственные позиции и взгляды.

Социальная работа как практическая деятельность интерпретируется как специфический вид деятельности, оказание государственного и негосударственного содействия человеку с целью обеспечения культурного, социального и материального уровня его жизни, предоставление индивидуальной помощи человеку, семье и группе лиц. Участниками объект - субъектных отношений являются люди, учреждения, организации, социальные институты, призванные решать и решающие те или иные задачи, проблемы - с одной стороны, и люди, попавшие в трудную жизненную ситуацию с.

Главной целью социальной работы как практической деятельности, является удовлетворение потребностей клиентов, то есть объектов социальной работы как практической деятельности.

Однако, конечной целью социальной работы, по мнению Е. Курсовая работа социальная работа как деятельность, является достижение такого результата, когда необходимость в социальной помощи у клиента отпадает. Методологические аспекты социальной работы как практической деятельности 2. Фирсов считает, что в практике социальной работы последовательные действия социальных работников относительно клиентов, называемые методами, группируются курсовая работа социальная работа как деятельность образом: Холостова, индивидуальная социальная работа, работа с группой и работа в микросоциальной среде является уровнями социальной работы как практической деятельности.

Типичными индивидуальными проблемами в практике социальной работы являются эмоциональные проблемы, семейные и личностные кризисы, семейные конфликты, проблемы на производстве и в школе, потеря работы и т.

  • Системообразующими качествами профессиональной мобильности специалиста социальной сферы выступают общие профессиональные качества - социальная ответственность, коммуникативность, познавательная активность и специальные профессиональные качества - толерантность, креативность, рефлексивность рис;
  • Мотивацию профессиональной деятельности можно представить в виде процесса, включающего три стадии;
  • Данные обстоятельства обусловливают тот факт, что до настоящего времени вопрос о модели профессиональной пригодности социального работника до конца не решен;
  • Кроме того, специалист по социальной работе должен уметь просто, грамотно, говорить и писать, обучать других, внимательно и дружелюбно реагировать на эмоциональные и кризисные ситуации, служить образцом в профессиональных отношениях, объяснять сложные психосоциальные явления, эффективно организовать свою работу, обеспечивать связь с различными организациями, вызывать доверие у клиента и т.

Ситуация один на один предполагает определенные отношения между социальным работником и клиентом. Джонсон, способствующий успеху контекст работы можно представить курсовая работа социальная работа как деятельность виде активной системы, представленной социальным работником и клиентом, обладающими каждый своими специфическими качествами и свойствами. Взаимодействие в индивидуальной работе со случаем происходит через систему последовательных действий.

Общая модель действий социального работника в индивидуальной работе со случаем может быть представлена в следующем виде: Во-первых, курсовая работа социальная работа как деятельность установление первичной связи и потребности клиента в изменениях. На этой стадии социальный работник может столкнуться с тем, что клиент не осознает, в чем состоит его проблема, и не желает прикладывать усилий для необходимых изменений.

Во-вторых, это исследование и разъяснение проблемы. На этом этапе происходит установление между социальным работником и клиентом отношений, позволяющих определить подходы к решению проблемы. Оценка социальным работником совместно с клиентом его ситуации. Работа над мотивацией клиента, поскольку если клиент не осознает мотивации к изменению, конструктивных изменений не произойдет.

Сколько стоит написать твою работу?

В-четвертых, это концептуализация проблемы. Социальный работник и клиент согласовывают определение цели, курсовая работа социальная работа как деятельность нужно достигнуть, методы, которые нужно использовать, и задачи, которые предстоит решить для достижения цели. Они совместно оценивают различные варианты решения проблемы, определяют объективно необходимые изменения и вмешательства. В-пятых, это исследование стратегий решения. Привлечение клиента к соответствующей деятельности, чтобы помочь ему сформировать объективные воздействия, направленные курсовая работа социальная работа как деятельность желаемые изменения.

В процессе рекомендаций между клиентом и социальным работником вырабатываются совместные решения проблемы. Шестым шагом является выбор стратегии. Здесь происходит оценка процесса и результатов совместной работы социального работника с клиентом, обобщение происходящих изменений и стабилизации ситуации.

Далее следует реализация стратегии. Взаимодействия будут успешными, если клиент выполняет взятые на себя обязательства.

И заключительным шагом является эволюция. При конструктивном изменении, которое должно быть длительным и постоянным, клиент должен достигнуть необходимых перемен, и отношения между ним и социальным работником должны быть курсовая работа социальная работа как деятельность Теория социальной работы: Социальная групповая работа - это направление практической деятельности, функции которой распространяются на различные области человеческой жизнедеятельности - от благосостояния и образования до адаптации и восстановления.

Клиентами социальной групповой работы являются индивидуумы, имеющие различное происхождение социальных проблем. Социальная групповая работа - это метод интерперсональной помощи при работе в малых группах, где используется групповой контекст курсовая работа социальная работа как деятельность достижения индивидуальных и групповых целей. Социальная групповая работа включает различные подходы курсовая работа социальная работа как деятельность обмена, индивидуального развития, интерперсональных умений, групповых ориентировочных проблем, социальных акций.

На практике социальная работа с группой представлена достаточно широко от консультирования до терапевтических подходов. Социальная групповая работа включает различные виды деятельности: Социальная групповая работа традиционно применяется в практике работы в микросоциуме, с детьми, в социальных агентствах.

В социальной групповой работе используют развивающие, реабилитационные, организационно-реабилитационные подходы, а также социальные тренинги и тренинги социальной компетенции.

Развивающие подходы основаны на экзистенциальных концептах и направлены на преодоление стрессов и кризисов в индивидуальном развитии. Реабилитационные подходы основаны на эгопсихологии с ориентацией поведенческие теории.

Динамика малых групп используется в терапевтических целях для решения индивидуальных проблем. Организационно-развивающие подходы сосредоточены на системном взаимодействии между индивидуумами в групповом процессе.

Групповая работа имеет определенные фазы активности, каждая из которых несет свою организационную и терапевтическую нагрузку. Существуют различные периодизации группового развития, одну из них предложил Г. Процесс помощи в групповой интервенции осуществляется через следующие фазы: Стадии группового развития можно представить в виде следующей обобщенной схемы: Стадия ориентации - каждый клиент осознает себя в качестве члена группы: Стадия власти - оформляются роли в группе: Стадия переговоров - происходит структурирование группы: Функциональная стадия - стадия активно работающей группы: Стадия распада группы - ситуация, когда отдельные члены группы и группа в целом приходят к осмыслению и решению своих проблем; формулируется задача завершения совместной групповой деятельности Теория социальной работы: Социальная работа в микросоциальной среде представляет собой профессиональную помощь индивидуумам, группам, коллективам, проживающим на единой территории имеющим общие проблемы.

Основными методами профессиональной работы в микросоциальной среде являются: Основными принципами социальной работы в микросоциальной среде, по мнению Г.

VK
OK
MR
GP