Уникальные учебные работы для студентов


Курсовая работа субъект и объект управления

В наиболее общем виде управление человеческими ресурсами определяется как такое направление управленческой деятельности, в котором человеческий компонент или персонал организации рассматривается как один из важнейших ресурсов ее успешного функционирования и развития, фактор ее эффективности и роста, средство достижения стратегических целей. Общая черта управленческой деятельности в сфере управления человеческими ресурсами заключается в том, что люди рассматриваются как важный и дефицитный ресурс, который надо размещать, мотивировать, развивать использовать в конкурентной борьбе.

Возможность же эффективного его использования связывается с кадровой политикой, ориентированной на удовлетворение потребностей и учет интересов работников, с социальным партнерством, ориентацией на увязывание личных и организационных целей.

В этом контексте управление человеческими ресурсами рассматривается как деятельность, которая способствует наиболее эффективному использованию работников для реализации как общеорганизационных, так их личных целей5. Для других авторов эти термины - не одно и то. Эти специалисты признают, курсовая работа субъект и объект управления большинство традиционных направлений и функций служб персонала подбор персонала, адаптация, аттестация работников, решение проблем конфликта, стимулирование мотивации и др.

Эволюция, изменение методов работы с кадрами персоналом означает переход от традиционных экстенсивных методов в стиле административного управления или работы отдела кадров через инструментальную деятельность служб персонала - к новой кадровой политике, ориентированной на развитие человеческих ресурсов и решение задач на перспективу, и курсовая работа субъект и объект управления со стратегией развития бизнеса.

  1. Только на этой основе люди, объединенные в организацию, могут достигать своих целей. Субъекты организаторской деятельности выполняют действия из набора функций, подфункций, процедур и операций.
  2. Для того чтобы это выполнялось, необходимо, во-первых, наличие у СУ потребности и возможности управлять ОУ, вырабатывая для этого соответствующие управленческие команды, и, во-вторых, наличие у ОУ готовности и возможности эти команды выполнять.
  3. По их мнению, специфика управления человеческими ресурсами по сравнению с управлением персоналом проявляется в том, что.
  4. Шмидтом делается попытка выделить три укрупненных основания, позволяющих отличить управление человеческими ресурсами от управления персоналом10.

Такая точка зрения на логику становления УЧР наиболее ярко представлена в работах И. Байарда, которые выделяют пять претендующих на универсальность фаз в его развитии. Каждая из этих фаз связывается с двумя факторами: Сами эти специалисты считают, что большинство деловых организаций Восточной Европы, включая страны СНГ, находятся на ранних где-то от первой до третьей стадиях развития управления персоналом.

курсовая работа субъект и объект управления

Человеческий фактор как субъект и объект управления на современном предприятии - курсовая работа

Какими признаками характеризуется управление человеческими ресурсами? В их качестве фигурирует следующее8: Очевидно, что приведенные признаки взаимно дополняют друг друга и могут быть агрегированы вокруг таких укрупненных факторов, как работа с динамичной внешней средой, стратегическая ориентация в курсовая работа субъект и объект управления с персоналом, ориентация на развитие организации, сотрудничество и партнерство, изменение организационной структуры и т.

Кроме попыток определить специфику управления человеческими ресурсами по этим признакам, существуют интересные предложения выделить укрупненные критерии для различения традиционного управления персоналом. Шмидтом делается попытка выделить три укрупненных основания, позволяющих отличить управление человеческими ресурсами от управления персоналом10.

Личность как субъект и объект управления на примере организации «МАТИ»

По их мнению, специфика управления человеческими ресурсами по сравнению с управлением персоналом проявляется в том, что: Типичным примером определения специфики управления человеческими ресурсами является точка зрения, что в основе этой концепции лежит признание экономической целесообразности капиталовложений в человеческий ресурс, связанных с привлечением в организацию лучшей по качеству рабочей силы, с ее обучением, поддержанием в трудоспособном состоянии, с созданием условий для более полного выявления ее личностного потенциала и его развития11.

Как представляется, на уровне общих ориентиров кадровой политики эта точка зрения вполне оправдана. Но когда мы говорим именно о курсовая работа субъект и объект управления управления человеческими ресурсами, то речь не может сводиться лишь к выбору стратегических ориентиров кадровой политики и вопросу распределения затрат на работу с тем или иным типом ресурса. Он должен включать в себя профессионально- инструментальный компонент, связанный с созданием и рациональным использованием эффективных средств привлечения, активизации и развития человеческих ресурсов, а также такие направления и технологии работы с человеческим ресурсом, как анализ рынка труда сканирование рынка трударазработка кадровой стратегии, ведение переговоров с профсоюзами и персоналом12.

Большинство других направлений деятельности в сфере управления человеческими ресурсами развитие персонала, подбор, расстановка кадров, формирование организационной культуры, планирование карьеры и др. Работа в сфере управления человеческими ресурсами, даже если она и сориентирована на будущее, в лучшем случае строится сегодня на уровне здравого смысла. Из всего сказанного выше можно сделать вывод, что для развития и профессионализации той управленческой сферы, которая именуется управление человеческими курсовая работа субъект и объект управления, необходимо разделять: Ряд специалистов отводит ведущую роль в осуществлении управления человеческими ресурсами профессионалам-специалистам по управлению персоналом13.

Субъект и объект управления. Ключевые понятия управления — реферат

Некоторые авторы выделяют два типа субъектов такой деятельности14. Вторая группа - это узкие профессиональные специалисты по управлению персоналом.

Наконец, часть специалистов рассматривает в качестве субъектов деятельности все звенья управления в современной организации, подчеркивая необходимость их интеграции.

Описывая функции и роль разных групп управленцев в решении этой задачи, эти курсовая работа субъект и объект управления считают, что: Те специалисты, которые напрямую связывают суть деятельности управления человеческими ресурсами со стратегическим планированием, в качестве субъектов этой деятельности рассматривают обычно представителей стратегического управления топ-менеджеров, представителей совета директоров.

Субъекты и объекты управления

Те, кто считает важнейшей составляющей процесса стратегического развития организации реализацию стратегии, в качестве ключевой фигуры управления человеческими ресурсами рассматривают линейных управленцев, сводя роль представителей служб персонала к деятельности по консультированию линейных руководителей. Наконец, те, кто считает, что работа в сфере управления человеческими ресурсами — это собственно специализированная, развивающая и опережающая поисковая профессиональная деятельность, связанная с совершенствованием социальных параметров организации и ориентированная на активизацию, развитие и рациональное курсовая работа субъект и объект управления человеческого потенциала, связывают управление человеческими ресурсами с деятельностью специально подготовленных сотрудников.

Как представляется, именно опережающие инновационные разработки по управлению человеческими ресурсами должны лежать в основе разработки кадровой стратегии развития организации. Раскрывая содержание сказанного, необходимо отметить следующее.

В этом контексте специфика позиции администратора состоит в том, что единственным, непосредственным объектом его управления выступают люди персонал организации. Из сказанного выше очевидно, что курсовая работа субъект и объект управления мы говорим о субъектах деятельности в сфере управления персоналом, то таковыми в деловой организации выступают, прежде всего, линейные руководители и отчасти - топ-менеджеры, совмещающие функции высших администраторов с политическими и менеджерскими функциями.

Но линейные руководители не могут рассматриваться как полноценные управленцы или менеджеры, поскольку в силу специфики своей позиции, они не заняты поисковой инновационной деятельностью16. Содержание деятельности администраторов отражено в классическом наборе управленческих функций, восходящих к А. Файолю целеполагание, планирование, организация, мотивация, координация и контроль.

  1. Большинство других направлений деятельности в сфере управления человеческими ресурсами развитие персонала, подбор, расстановка кадров, формирование организационной культуры, планирование карьеры и др.
  2. Основы и проблемы экономики предприятия.
  3. При этом для каждого из взаимодействующих лиц в своих партнерах по деятельности важны, прежде всего, те компоненты их облика и поведения, которые наиболее значимы для достижения целей совместной деятельности.
  4. Основные формы организации системы менеджмента. Основы и проблемы экономики предприятия.
  5. Как представляется, на уровне общих ориентиров кадровой политики эта точка зрения вполне оправдана.

Очевидно, что, по сути, это не управленческая деятельность, ибо существующая подготовка к ней не отвечает задачам управления человеческими ресурсами по активизации специфического ресурса. Происходит смещение взглядов теоретиков и практиков менеджмента с трактовки персонала как издержек концепции управления кадрами и управления персоналом к пониманию его как ресурса, инвестиций концепция управления человеческими ресурсами. Новый подход позволяет связать функцию управления человеческими ресурсами с бизнес-стратегией организации, ее стратегическими целями, подтверждая влияние человеческого фактора на улучшение показателей деятельности курсовая работа субъект и объект управления.

Выдача документов других пользователей сайта за свои собственные запрещена.

VK
OK
MR
GP