Уникальные учебные работы для студентов


Объект и субъект социальной работы курсовая

Сообщите промокод во время разговора с менеджером. Промокод можно применить один раз при первом заказе. Тип работы промокода - "дипломная работа". Объекты и субъекты в социальной работе Содержание 1 Объекты социальной работы: Будучи деятельностью по оказанию помощи людям в решении их проблем, социальная работа имеет определенную структуру, которая включает в себя такие элементы, как объект и субъект.

Социальная работа представляет собой многообъектную и многосубъектную деятельность. Под объектом социальной работы подразумеваются те, кто нуждается в помощи. Объект социальной работы сложен и специфичен. Объектами социальной работы выступают индивид, малая группа, население определенной локализованной территории полностью или частично.

Это общество в единстве и взаимодействии его социальных, экономических, политических и духовных элементов. Это человек во всем богатстве его жизненных проявлений — высшая ценность, конечный критерий и цель общественного развития. Это совокупность отдельных слоев населения и категорий граждан, которые в силу многообразных причин нуждаются в адресной социальной поддержке, социальной защите, социальной диагностике и коррекции, а также в социальной адаптации и реабилитации.

Субъектом называют познающее и действующее существо, противостоящее внешнему миру как объекту познания или преобразования. В качестве субъекта социальной работы рассматривают, как правило, отдельных работников социальных служб, с некоторой долей условности — социальные государственные объект и субъект социальной работы курсовая негосударственные конфессиональные, общественных организаций, коммерческие учреждения: Их права, полномочия и функциональные обязанности в области социальной работы официально регламентированы государством, законодательством, распоряжениями и постановлениями исполнительной власти.

В настоящее время проблеме объекта объект и субъект социальной работы курсовая субъекта социальной работы посвящено значительное количество работ. Основу нашего исследования объект и субъект социальной работы курсовая работы В.

Басова [2, 16], Л. Павленка [11, 13], А. Фирсова [21, 22], Е. Холостовой [23, 24], П. Циткилова [25] и мн. Объект курсовой работы — социальная работа. Предмет работы — объект и субъект социальной работы.

Цель — анализ специфики объектов и объект и субъект социальной работы курсовая социальной работы. Задачи исследования сводятся к следующему: Описать объекты социальной работы: Рассмотреть основные субъекты социальной работы и степень их включенности в практику социальной работы. Выявить характер субъектно-объектных отношений в социальной работе. Методами нашей работы являются метод анализа научной литературы, журнальных публикаций, документов; метод исторической реконструкции, метод статистического анализа.

Научно-практическая значимость данной курсовой работы состоит в том, объект и субъект социальной работы курсовая предложенные в ней разработки можно использовать в практической деятельности социального работника. Еще в ветхозаветные времена возникла традиция особого отношения к вдовам и сиротам, притеснение которых со стороны других людей рассматривалось как действие, нарушающее волю Бога и подлежащее, в силу этого, суровому наказанию.

Вдовы и сироты были тогда олицетворением беззащитности перед лицом тех трудностей, с которыми сталкивались люди в своей жизни. Традиции особого отношения к ним поддерживалась христианством, которое не только принимало соответствующие решения на своих Вселенских соборах например, в Халкидоне в 437 г. Кроме вдов и сирот, объектами такой деятельности стали считать нищих особое отношение к которым в России получило название нищелюбияинвалидов, стариков и другие группы нуждающихся.

Общей чертой представителей всех этих групп, которые в настоящее время принято называть социально незащищенными, является то, что — по сравнению с другими людьми — они находятся в наиболее тяжелом положении и не в состоянии сами т. Такого рода помощь оказывается вдовам и немощным [25, 86].

Новости портала:

Устав князя Владимира I от 996 г. Согласно Стоглавому собору, основными объектами призрения выступали: В период правления Петра I происходит пересмотр основных категорий призреваемых, объект и субъект социальной работы курсовая изменения имели целью борьбу с профессиональным нищенством. Основными объектами государственной системы призрения выступали: В начале XX.

К началу XX века в России складывается более или менее четкая система объектов социальной работы: Тем самым, в дореволюционный период в России, в числе основных объектов системы социальной работы выступали различные группы населения, прежде всего наиболее бедные его слои.

  1. Отличие человека как субъекта и объекта социальной работы 2.
  2. Обозначаются тенденции к развитию корпоративного добровольчества добровольное участие сотрудников кампаний в решении проблем местных сообществ. Объектами социальной работы выступают индивид, малая группа, население определенной локализованной территории полностью или частично.
  3. В обществе в основном в организациях некоммерческого сектора возрастает социальная значимость и признается экономическая эффективность добровольческой деятельности. Союз офицеров и др.
  4. Такого рода помощь оказывается вдовам и немощным [25, 86].

После революции, одной из основных категорий социального обеспечения стали инвалиды ВОВ, трудящиеся, пенсионеры, инвалиды труда, безнадзорные и объект и субъект социальной работы курсовая дети. Конституция СССР, принятая в 1936 г. Таким образом, практически всегда в России оказывали адресную помощь особо нуждающимся и только в советский период — всем нуждающимся.

В настоящее время объектом социальной работы являются люди, которые ставят перед собой определенные цели, но не в состоянии сами их реализовать, испытывая в силу этого чувство неудовлетворенности жизнью.

Сколько стоит написать твою работу?

За каждой человеческой проблемой кроется множество личных, т. Какими бы специфическими объект и субъект социальной работы курсовая были, например, личные проблемы тех или иных безработных, различающихся по полу, возрасту, семейному положению, уровню образования или специальности, каждая из них является проявлением социальной проблемы, называемой безработицей. Поэтому можно сказать, что объектами социальной работы являются различные группы людей, испытывающих трудности при решении проблем, которые возникают в их жизни [16, 41].

Рассматривая социальную работу в ее непосредственном, узком значении, мы понимаем под объектами именно эти группы, слои населения, их отдельных представителей, индивидов.

Эта работа вам не подошла?

Этих объектов достаточно. Попробуем классифицировав их с учетом приоритетности оснований для этой классификации: Второй важнейшей группой объектов социальной работы являются различные сферы жизнедеятельности людей.

В этом случае под социальной работой следует понимать главным образом ее широкое толкование как решение не только повседневных проблем, но и решение, предотвращение острых социальных проблем в глобальном масштабе безработица, нищета, различные социальные заболевания, наиболее острые формы девиантного поведения и другие проблемы социализации человека, групп, общностей.

Сферы жизнедеятельности как объекты социальной работы весьма многообразны. Среди них важнейшими являются: Эта сфера включает в себя среду, обстановку, процесс создания материальных и других благ; комплекс отраслей хозяйства, обслуживающих промышленное и сельскохозяйственное производство, а также население; материально-вещественные элементы, обеспечивающие условия жизнедеятельности в обществе — в производственной, политической и духовной сферах, в семье и быту; — городские и сельские, а также промежуточные формы расселения.

С точки зрения социальной политики и социальной работы в этой сфере жизнедеятельности людей важно учитывать размеры поселений, концентрацию в объект и субъект социальной работы курсовая населения, уровень развития производительных сил, виды производства промышленного и сельскохозяйственного и др.

Сюда же включается, естественно, вся инфраструктура силовых подразделений, призванная обеспечить выполнение соответствующих функций указанных силовых структур; — объект и субъект социальной работы курсовая система — это исправительно-трудовые учреждения, в которых отбывают наказание люди, совершившие правонарушение или преступление, а также деятельность по осуществлению наказаний исправлению позитивной социализации наказуемых; — социально-этническая среда — в широком смысле это общественно-политическая система в целом, в которой функционирует действует, развивается социально-этническая общность: В каждой из этих сфер как объектов социальной работы с учетом их специфики решаются должны решаться вопросы по созданию нормальных объект и субъект социальной работы курсовая труда и отдыха, оказания медицинской и другой помощи, поддержки, социальной защиты работающих в этих сферах людей и всех групп, слоев населения, связанных прямо или косвенно с этими сферами.

В конечном счете речь идет о создании путем осуществления социальных мероприятий нормальных условий жизнедеятельности, осуществления позитивной социализации людей, их различных групп и слоев, отдельных личностей.

На каком бы уровне — индивидуальном или групповом — ни возникали человеческие проблемы, объектом помощи со стороны социальных работников или просто объектом социальной работы являются люди, которые ставят перед собой определенные цели, но не в состоянии сами их реализовать, испытывая в силу этого чувство неудовлетворенности жизнью.

  1. Действительно, непосредственную работу с клиентами осуществляют социальные работники, но все они принадлежат к тем или иным организациям, специализирующимся на оказании помощи нуждающимся или агентствам , которые основывают свою деятельность на законах, принимаемых государством [4, 87]. Поэтому при рассмотрении данного вопроса надо расширить толкование объекта.
  2. Население всегда сильно дифференцированно по различным признакам и в нем находятся определенные слои и группы, нуждающихся в решении жизненно важных проблем. Достижение поставленной цели возможно после решения следующих задач.
  3. Тем самым, в дореволюционный период в России, в числе основных объектов системы социальной работы выступали различные группы населения, прежде всего наиболее бедные его слои.
  4. Субъект — это носитель предметно-практической деятельности, познания или обучения, источник деятельности, направленной на объект. Объекты и субъекты в социальной работе Содержание 1 Объекты социальной работы.

Поэтому можно сказать, что объектами социальной работы являются различные группы людей, испытывающих трудности при решении проблем, которые возникают в объект и субъект социальной работы курсовая жизни [16, 42].

Группы людей, являющиеся объектами социальной работы, можно разбить на три категории. К первой относятся социально незащищенные группы, ко второй — маргинальные, к третьей — лица с отклоняющимся поведением.

Говоря об объекте социальной работы, имеют в виду различные группы людей, которые испытывают трудности при решении встающих перед ними проблем. Иными словами, объект этот крайне неоднороден: Объект и субъект социальной работы курсовая самым, в дореволюционной России основными объектами социальной работы выступали: В советский период к данным категориям присоединились инвалиды ВОВ, трудящиеся, пенсионеры, инвалиды труда, безнадзорные и беспризорные дети.

В настоящее время сложилось несколько классификаций объектов социальной работы. Основными объектами выступают группы, слои населения, отдельные представители, индивиды.

Курсовая работа: Студент как объект и субъект социальной работы:

Что касается субъекта социальной работы, объект и субъект социальной работы курсовая он также не является однородным, а распадается на три уровня. Действительно, непосредственную работу с клиентами осуществляют социальные работники, но все они принадлежат к тем или иным организациям, специализирующимся на оказании помощи нуждающимся или агентствамкоторые основывают свою деятельность на законах, принимаемых государством [4, 87]. Будучи социальным институтом, государство входит в политическую систему общества.

Наряду с определенной территорией, на которую распространяется юрисдикция государства, его признаками являются наличие органов и учреждений, осуществляющих функции государственной власти, а также право, закрепляющее систему санкционированных им норм. Для управления различными сферами жизни общества государство создает органы, представляющие собой иерархические системы во главе с соответствующими министерствами например, органы здравоохранения или народного образования. Помимо министерств, эти системы включают в себя местные органы управления.

Объектами управления со стороны государства являются учреждения, действующие в различных сферах жизни общества например, больницы или учебные заведения. Если они принадлежат государству, то их управление осуществляется непосредственно им, а если общественным организациям или частным лицам, то опосредованно, т.

Управление социальной сферой осуществляется государством с помощью создаваемых им органов, а также системы законов, в которых находит свое выражение его политика. Осуществлявшаяся первоначально лишь эпизодически, когда общественные или природные катаклизмы требовали принятия экстраординарных мер, направленных на помощь людям, попавшим в беду, социальная политика государства приобрела систематический характер только в XIX.

Именно тогда были заложены основы социального законодательства, а задачу оказания помощи нуждающимся стали возлагать на органы государственного управления, в частности, министерства здравоохранения и внутренних дел. В настоящее время это законодательство представляет собой довольно разветвленную систему, в основе которой лежит Всеобщая декларация прав человека, принятая ООН в 1948 г.

В Преамбуле к Всеобщей декларации прав человека говорится, что признание достоинства, присущего всем членам человеческой семьи, а также их равных и неотъемлемых прав является основой свободы, справедливости и всеобщего мира. Эти права сформулированы в тридцати статьях Декларации, провозглашенной ООН в качестве задачи, к выполнению которой должны стремиться все государства. К Всеобщей декларации прав человека примыкает целый ряд международных документов, имеющих более конкретный характер, например, Конвенция ООН о правах ребенка [7, 21].

Статус социального агентства, т. В одних странах например, в Англии он может быть преимущественно государственным, тогда как в других например, объект и субъект социальной работы курсовая США — негосударственным.

Что касается России, то социальная работа в ней считается, прежде всего, делом государства, а негосударственные агентства являются скорее исключением, чем правилом. Социальная работа невозможна без государства, создающего для нее законодательную основу, а также без социальных агентств, которые занимаются ее организацией. Объект и субъект социальной работы курсовая роль в осуществлении социальной работы принадлежит, однако, не государству и не организациям, занимающимся профессиональной помощью нуждающимся, а социальным работникам, поскольку именно на них лежит непосредственная работа с людьми, которые нуждаются в помощи.

Являясь объект и субъект социальной работы курсовая одной профессии, понимаемой как помощь людям в решении проблем, с которыми они сталкиваются в своей повседневной жизни, социальные работники объект и субъект социальной работы курсовая иметь различные специальности.

Наличие этих специальностей, т. Речь идет о следующих: Различаясь должностными обязанностями и квалификационными требованиями, эти специальности образуют иерархию, высшее положение в которой занимает специалист по социальной работе, а низшее — социальный работник [23, 131].

Главным субъектом социальной работы являются, разумеется, не организации, не объединения, а люди, занимающиеся социальной работой профессионально или на общественных началах. Профессиональных работников не так .

VK
OK
MR
GP