Уникальные учебные работы для студентов


Отчет педагогической практики в летнем лагере

  • Во многих конкурсах наш отряд занимал первые места, чему мы были очень рады;
  • Вожатые передавали смену девочкам, которые их сменяют;
  • За время прохождения летней педагогической практики студенты готовят и представляют для оценки следующие документы:

Помочь детям с отъездом Создать положительный настрой тем, кто остается на 2й поток. Ребята провожали друг друга.

  • Летняя педагогическая практика — это особый вид практики, которая имеет ряд специфических особенностей;
  • Основной методикой этого дня были индивидуальные беседы, как с детьми, так и с родителями;
  • Практика показала, как я ошибалась;
  • Пока были организационные моменты, вожатые старались хоть как-то занять детей, что остаются, водили в кружки и организовывали игры.

Вожатые передавали смену девочкам, которые их сменяют. Пока были организационные моменты, вожатые старались хоть как-то занять детей, что остаются, водили в кружки и организовывали игры.

Если честно, то мы ожидали, что ребята будут сегодня еще плакать и грустить, что все разъезжаются, но наоборот, в течении дня они ни проронили ни слезинки. Провожали каждого все вместе, мальчики помогали с вещами, девочки просто помогали их собирать.

Основной методикой этого дня были индивидуальные беседы, как с детьми, так и с родителями. Цели были достигнуты, те, кто остались на 2й поток смогли справиться с трудностями. Самоанализ В качестве вожатой в летнем лагере я работала впервые.

Трудности, конечно, были непременно. Это, во-первых, знакомство и налаживание контакта не только с детьми, но их родителями; во-вторых, нужно было быстро находить выходы из сложных ситуаций.

  1. Работа с ними интересна и познавательна.
  2. Возможность самореализации для каждого члена коллектива.
  3. В отличие от обычной практики в качестве педагога в школе или воспитателя в ДОУ, летняя практика в летнем лагере позволяет раскрыть организаторские способности и способности аниматора у студента. Во многих конкурсах наш отряд занимал первые места, чему мы были очень рады.
  4. Одной из ключевых трудностей студента-вожатого является организация и проведение коллективных творческих дел.

В целом, работать вожатой мне понравилось. Трудности с детьми не.

Меня порадовало то, что дети сами активно включались в деятельность, их не нужно было что-то заставлять делать. Во многих конкурсах наш отряд занимал первые места, чему мы были очень рады. Особых трудностей с родителями не. Они были активны, жизнерадостны, с большим интересом участвовали в соревнованиях: Посещали различные кружки, оказывали помощь вожатым.

Отчет по практике в летнем лагере

Раньше я полагала, что работать с детьми с ограниченными возможностями трудно. Практика показала, как я ошибалась. Работа с ними интересна и познавательна. В их глазах столько тепла и света, что заряжают им тебя на целый день.

Нам многому нужно у них поучиться. Я рада, что приобрела такой опыт работы.

  1. Традиционно в лагерной смене выделяется три периода. В качестве вожатого летнего лагеря, студент-практикант должен строго выполнять.
  2. Цели были достигнуты, те, кто остались на 2й поток смогли справиться с трудностями. Во многих конкурсах наш отряд занимал первые места, чему мы были очень рады.
  3. Ребята провожали друг друга. Помимо дневника к отчету по практике необходимо предоставить заполненный календарный план.

В целом, работа вожатой принесла мне много положительных эмоций, я научилась понимать язык жестов, находить оптимальные варианты выхода из сложных ситуаций.

Думаю, с поставленными на смену целями я справилась.

VK
OK
MR
GP