Уникальные учебные работы для студентов


Отчет по практике учителя английскому языку

Участники делятся на 3 команды по 4 человек в каждой. Команды самостоятельно выбирают название для своей команды, а также назначают капитана команды. Урок-игра состоит из 2 этапов. Команды должны соотнести картинки обозначающие способы приготовления пищи с подходящими по смыслу словами.

  • Показывать картинку книгу, фото, таблицу;
  • Мы покажем, как мы относимся к окружающим нас людям, что нам в них дорого, за что нужно уважать;
  • Задайте вопросы к предложению.

Команды должны составить 8 словосочетаний из предложенных слов. Команды должны подобрать определение к кулинарным терминам. Команды должны описать традиционное блюдо ингредиенты, процесс приготовления и вкусовые качества.

Одно блюдо для каждой команды. Упражнение 1 состоит из восьми предложений, в которых пропущен определенный отчет по практике учителя английскому языку The. Ученики должны вставить определенный артикль The, где это необходимо.

Похожие отчёты

Упражнение 2 состоит из 10 предложений. Предложения содержать два варианта ответов. Ученики должны выбрать правильный вариант. Ученикам необходимо выбрать правильный вариант. Данный урок основан на материалах из следующих источников: С отчет по практике учителя английскому языку заданиями справлялись. Учитывая психологические особенности детей, применялся дифференцированный подход. Была смена одного вида деятельности другим; фронтальная беседа, работа в группах, парах, индивидуальная работа.

Проблемное изложение материала подготавливало детей к активному восприятию. Тема была четко выделена.

Отчет о прохождении педагогической практики в средней общеобразовательной школе № 59 г. Гомеля

При анализе произведения развивалось умение высказывания об отношении к героям произведения. Присутствовала словарная работа и работа над трудными словами. Применяя дифференциацию по уровню трудности, дети получили отчет по практике учителя английскому языку с заданиями, была работа в тетради и задание творческого характера.

У отчет по практике учителя английскому языку были сигналы помощи, каждое задание было проверено. Использовали частично-поисковый метод искали в тексте слова, главную мысль. Обстановка на уроке была доброжелательная, что способствовало активизации умственной деятельности. Овладение четырьмя видами речевой деятельности: Овладение тремя аспектами языка: Расширение кругозора, знакомство с новыми лингвистическими явлениями и понятиями.

Отработка навыков образования и употребления настоящего простого времени в контексте учебной ситуации. Эстетическое и духовное развитие личности. Формирование положительного отношения, интереса и любви к изучаемому языку, умение работать в группах, команде, уважение к чужому мнению, развитие культуры общения. Развития чувства языка, языковой догадки, внимания.

  1. Я считаю, что я достаточно подготовлена, мы полностью выполнили план, заложенный в учебно-методическом комплексе.
  2. По окончании практики в университете, студенты 2 курса подарили нам плакат, где наклеили наши с ними совместные фото.
  3. Формировать умения планировать и проводить логопедическую работу с детьми дошкольного возраста.

Осознание средств выражения мыслей, сенсорного восприятия, мотивационной и эмоциональной сферы. Развитие смекалки, памяти, воображения, трудолюбия, воли. The word realia means using real item found in everyday life as an aid to teaching English.

Отчёт о практике по английскому

Using realia helps to make English lessons memorable by creating a link between the objects and the word of phrase they represent. Realia refers to objects or items from real life, which are used in the classroom to illustrate and teach vocabulary or to serve as an aid to facilitate language acquisition and production.

  • Прослушать диалог с описанием одежды и предме- тов, уметь ответить на вопросы по диалогу с исполь- зованием изучаемой лексики и предлогов;
  • Besides this, all our classrooms were equipped with a blackboard, chalk and board rubbers;
  • Пусть остальные посмотрят на доску;
  • Пары были не только интересными и оригинальными, но и познавательными;
  • Изображения картинки, формулы, графики отсутствуют;
  • Will you read louder, please?

Формы работы на уроке: Особенностью личности воспитателя является: Результаты мероприятия соответствуют поставленным задачам- ребята усвоили, что нужно быть достойными детьми своих матерей, своей Родины.

Мероприятие имеет большую познавательную и воспитательную ценность. Дети, родители и учитель получили нескрываемое удовольствие от мероприятия, которое выражалось в их активности, внимательности, желании помочь в процессе.

На мероприятии удалось достигнуть.

VK
OK
MR
GP