Уникальные учебные работы для студентов


Отчет по практике в клинико диагностической лаборатории

Работа в клинической лаборатории

Одномоментно в лабораторию направляют 3-4 студентов. Студенты знакомятся со структурой и организацией работы клинической лаборатории.

Характеристика клинико-диагностической лаборатории лечебного учреждения

В лаборатории под руководством лаборантов со средним медицинским образованием и врачей-лаборантов студенты участвуют в выполнении: Все виды выполненных работ студенты должны ежедневно фиксировать в дневнике производственной практики. Руководитель практики оказывает помощь студентам в подборе необходимой литературы.

  • По окончании практики студент сдает дифференцированный зачет с выставлением оценки по десятибалльной системе;
  • Организация лабораторной службы в целом;
  • При оценке практики учитываются:

Студент выступает с докладом по теме УИРС на сестринской отделенческой конференции. Отчет о выполненной работе оформляется в виде реферата и подлежит сдаче на кафедру по окончании практики.

Санитарно-просветительная работа

При подготовке реферата используют не менее 2-3 литературных источников: Санитарно-просветительная работа Задание на проведение санитарно-просветительной работы студенты получают в начале практики. Тематику бесед и аудиторию определяет сотрудник базового лечебного учреждения, ответственный за санитарно-просветительную работу.

  • Применение контрольных сывороток с аттестованным значением позволяет проверить также и правильность результатов получаемых в лаборатории;
  • На зачетном занятии студент представляет отчет о производственной практике.

За время практики студент должен провести не менее одной беседы или подготовить санбюллетень на актуальные темы. Рекомендуемая тематика бесед и санбюллетеней: Подведение итогов практики Студент-практикант ежедневно ведет дневник см. Дневник обязательно должен дать ясное представление о степени самостоятельности при выполнении той или иной работы.

Дневники ежедневно подписываются старшими медицинскими сестрами отчет по практике в клинико диагностической лаборатории, в которых студенты проходят практику, и проверяются руководителями производственной практики университета и базового учреждения.

  1. Иногда используется метод случайной пробы.
  2. На зачетном занятии студент представляет отчет о производственной практике. Обработка капилляров и пинцетов проводится в 3 этапа.
  3. Обеспечить деловой контакт с клинико-диагностической лабораторией, лабораторией переливания крови, лабораторией молекулярной генетики и с клиническими отделениями больницы, консультировать зав. Итоговый отчет студента подписывает старшая медицинская сестра отделения.

В конце дневника студент пишет отчет о производственной практике, подводит итог по овладению практическими навыками. Итоговый отчет студента подписывает старшая медицинская сестра отделения.

Отчет По Клинической Лабораторной Диагностики

Дневник завершается характеристикой работы студента во время производственной практики, которую подписывает главный врач базового лечебного учреждения, непосредственный руководитель практики и закрепленный преподаватель от кафедры.

Характеристика заверяется печатью базового лечебного учреждения. По окончании практики студент сдает дифференцированный зачет с выставлением оценки по десятибалльной системе. На зачетном занятии студент представляет отчет о производственной практике. При оценке практики учитываются: Соседние файлы в папке 3 курс ЛФ.

VK
OK
MR
GP