Уникальные учебные работы для студентов


Отчет по практике в лагере в школе

Помочь детям с отъездом Создать положительный настрой тем, кто остается на 2й поток. Ребята провожали друг друга. Вожатые передавали смену девочкам, которые их сменяют.

Отчёт по летней педагогической практике

Пока были организационные моменты, вожатые старались хоть как-то занять детей, что остаются, водили в кружки и организовывали игры. Если честно, то мы ожидали, что ребята будут сегодня еще плакать и грустить, что все разъезжаются, но наоборот, в течении дня они ни проронили ни слезинки. Провожали каждого все вместе, мальчики помогали с отчет по практике в лагере в школе, девочки просто помогали их собирать.

Основной методикой этого дня были индивидуальные беседы, как с детьми, так и с родителями.

Место прохождения практики: ДОЛ «Дружба»

Цели были достигнуты, те, кто остались на 2й поток смогли справиться с трудностями. Самоанализ В качестве вожатой в летнем лагере я работала впервые. Трудности, конечно, были непременно. Это, во-первых, знакомство и налаживание контакта не только с детьми, но их родителями; во-вторых, нужно было быстро находить выходы из сложных ситуаций.

Работа в летнем оздоровительном лагере

В целом, работать вожатой мне понравилось. Трудности с детьми не.

  • Скучно мне с ними;
  • В целом практика прошла хорошо;
  • В лесу нас ждут наши друзья - звери, птицы, насекомые, растения;
  • Для этого я проводила беседы с этими ребятами, вовлекала в разговор более активных ребят;
  • Александр старался сделать конкурс веселым и интересным детям, и в целом это у него получилось.

Меня порадовало то, что дети сами активно включались в деятельность, их не нужно было что-то заставлять делать.

Во многих конкурсах наш отряд занимал первые места, чему мы были очень рады.

Ваш IP заблокирован

Особых трудностей с родителями не. Они были активны, жизнерадостны, с большим интересом участвовали в соревнованиях: Посещали различные кружки, оказывали помощь вожатым. Раньше я полагала, что работать с детьми с ограниченными возможностями трудно.

  1. Это прогулки, кружковая работа, спортивно-развлекательные мероприятия.
  2. А ночью она охотится на мышей, а глаза у нее горят, чтобы лучше видеть в темноте. Предпоследний день был одновременно и грустным и веселым.
  3. В лесу ничаво лишнего нет.
  4. Занимался этим другой воспитатель.
  5. План мероприятий, проводимых в оздоровительном лагере, составлен так, чтобы каждое мероприятие носило всесторонний воспитательный характер, затрагивало все аспекты и направления воспитательной концепции.

Практика показала, как я ошибалась. Работа с ними интересна и познавательна. В их глазах столько тепла и света, что заряжают им тебя на целый день.

  • Выход лисы и медведя;
  • Говорящее зеркальце из "Сказки о мертвой царевне и семи богатырях" А;
  • Ребята провожали друг друга;
  • Говорящее зеркальце из "Сказки о мертвой царевне и семи богатырях" А.

Нам многому нужно у них поучиться. Я рада, что приобрела такой опыт работы. В целом, работа вожатой принесла мне много положительных эмоций, я научилась понимать язык жестов, находить оптимальные варианты выхода из сложных ситуаций. Думаю, с поставленными на смену целями я справилась.

  • Полубеженцева Елена Анатольевна Структура лагеря;
  • Вон и ребята к нам пришли, помогут;
  • В нашем музее дежурить будут маленькие сказочные человечки;
  • В лесу нас ждут наши друзья - звери, птицы, насекомые, растения;
  • Трудности, конечно, были непременно;
  • Это очень важно, потому что постоянные поручения повышают чувство ответственности, дают возможность ребятам ощутить значение своего труда для окружающих, вырабатывают необходимую для обучения в школе, в жизни привычку к трудовому усилию.
VK
OK
MR
GP