Уникальные учебные работы для студентов


Отчет по практике в летнем лагере самоанализ

Во время распределения детей разделили на два отряда старший и младшийа так как дети ехали вместе в одном поезде, то они уже успели познакомиться и подружиться. Две девочки, попавшие в мой отряд хотели к своим друзьям в старший Иванова Ксения, Трофимова Виктория. Поначалу они поругались с друзьями, но так как домики были расположены рядом, вскоре помирились и продолжили общение.

Самым старшим мальчиком в отряде был Волков Михаил 14 лет. Ему не хватило места в домике старшего отряде и он был отправлен в мой отряд. Перед расселением детей осмотрел врач.

В основном все оказались здоровы, за исключением нескольких с головной болью. После медицинского осмотра началось заселение детей в домики. Девочки были размещены на первом этаже, мальчики на нижнем. Возникли проблемы по поводу соседей, так как комнаты были 3-х местные.

Один мальчик Смирнов Дима постоянно переезжал из одной комнаты в другую. После детей покормили, они сходили в душ и отправились спать. На улице было холодно и основную часть времени дети проводили в комнатах; им было необходимо разобрать вещи и обустроиться. Потом мы предложили детям немного рассказать о. Выяснилось, что большинство детей чем-то увлекаются. Смирнов Дима — 3-х кратный чемпион Омска по каратэ. Многие танцевали, отчет по практике в летнем лагере самоанализ рисованием, отчет по практике в летнем лагере самоанализ, но были и такие, которые вообще отказались о себе рассказывать Конарев Владислав.

Уже появились проблемы во взаимоотношениях. На протяжение дня мы старались, чтобы дети находились в постоянном общении.

Похожие отчёты

Было проведено несколько игр на сближение, которые очень понравились детям. В первой половине дня была проведена игра — кроссворд. Помощь при проведении мероприятия мне оказывала Иванова К. Сначала детям не очень понравилось, но так как вопросы оказались очень лёгкими и дети быстро на них отвечали, то они быстро заинтересовались.

  1. Предпоследний день был одновременно и грустным и веселым.
  2. Пойду, поищу, у Бабы Яги спрошу, может она видала.
  3. Да разве ж зверь летает?
  4. Это воодушевило весь отряд и способствовало его ещё большему сближению.
  5. Ворона загадывает отгадки, дети отгадывают. Можно отметить, что данный лагерь является, с одной стороны, формой организации свободного времени детей разного возраста и уровня развития, с другой, формой для развития художественного, социального творчества ребенка.

Игра протекла в весёлой и дружественной обстановке. Нескольких девочек я заставила аккуратно развесить одежду в шкафу, до этого она была разбросана по всей комнате. Вечером, дети попросили разрешения собраться в одной комнате. Наши посиделки продолжались практически до отбоя. Ребята рассказывали друг другу анекдоты и страшные истории.

Педагогическая практика в летнем детском оздоровительном лагере

Им очень понравилось пугать меня и они крайне радовались, когда им это удавалось. Мы весело провели время, и разошлись спать в хорошем настроении.

Отчет по летней практике.

Дети предложили много вариантов, но спор шёл между двумя основными: Неожиданно оно многим понравилось и дети долго спорили между. Вопрос решился голосованием, результат которого: Детям было предложено подумать над оформлением отрядного места. Этим занялись девочки, которые хорошо рисовали: Поскольку санаторий лечебный, то с этого дня дети начали проходить процедуры.

Была проведена обзорная экскурсия в город Новороссийск.

  • Девочки были одеты в русские народные костюмы;
  • Общими усилиями детей, вожатых, воспитателей и администрации лагеря удалось создать педагогическую систему, которая способствовала всестороннему развитию личности школьников, учитывая их уникальность и индивидуальные интересы.

Мы погуляли по набережной, посетили основные памятные места. Ребята узнали много интересного. Вечером мы опять собрались в комнате девочек: Мы обсудили пройденный день и отправились спать.

  1. Вопрос решился голосованием, результат которого.
  2. Задания на станциях придумывались всеми воспитателями и продумывались в соответствии с возрастом детей, и поэтому всем было интересно. В процессе прохождения практики рекомендуется методично следовать советам руководителя и тщательно готовиться к каждому дню практики.
  3. Поначалу они поругались с друзьями, но так как домики были расположены рядом, вскоре помирились и продолжили общение.
  4. Это очень важно, потому что постоянные поручения повышают чувство ответственности, дают возможность ребятам ощутить значение своего труда для окружающих, вырабатывают необходимую для обучения в школе, в жизни привычку к трудовому усилию.
  5. От каждого отряда брали по два представителя, они отправлялись в разные команды.

Закончили стенгазету — активно участвовали и мальчики и девочки. Результат очень понравился. Нарисовали экран настроения и чистоты. Игры проведённые с этой целью показали, что лидером нашего отряда является Волков Михаил. Он был назначен капитаном отряда. Сразу же стало понятно, что выбор был сделан удачно; ребята его слушались. Неформальным лидером стал Дулин Данил.

Дети были предупреждены, что его будут проверять на следующий день. Не все охотно взялись за его изучение. На стене были развешаны картинки основных памятных мест данных городов. В процессе рассказа детям предлагалось наглядно посмотреть на данные отчет по практике в летнем лагере самоанализ.

Некоторые дети слушали с интересом, но нескольким данная тема показалась скучной и неинтересной. На следующий день гимн был проверен.

Летняя педагогическая практика а лагере "Лесная гавань"

Проверялся он у каждого в отдельности. В основном все ребята справились, даже самый маленький — Антонов Дима- его выучил. Отчет по практике в летнем лагере самоанализ были и такие, кто принципиально отказался это делать — Киселёв Вадим.

Также мы долго обсуждали творческий номер на открытие первой лагерной смены. Девочки начали отчет по практике в летнем лагере самоанализ танец, подобрали музыку.

Но в течение дня на все проявили большое желание участвовать в номере. В итоге остались 4 девочки. Номер посмотрела старшая вожатая — Оксана Алексеевна и одобрила. Она посоветовала девочкам не боятся, а главное улыбаться. В номере участвовали 4 девочки: Наш танец очень всем понравился. На концерте были представлены и номера от вожатых. После ВД, началась первая дискотека.

Дети её очень ждали и были рады. Но уже на первой дискотеке появились такие проблемы, как: Ребята сказали, что рады началу дискотек. Всем очень понравилось ВД. В ходе мероприятия дети должны были перемещаясь по территории лагеря искать вопросы и успешно на них отвечать. Кто это сделает первым, тот отряд и победил. Для нашего отряда мероприятие прошло не так хорошо, как хотелось. Дети разбились на группы и разбежались, в следствии чего вовремя не нашли друг друга и проиграли.

  • В основном все ребята справились, даже самый маленький — Антонов Дима- его выучил;
  • И мышки должны замереть на месте, чтобы сова их не заметила;
  • Все игровые и культурные мероприятия должны быть направлены на повышение социально-коммуникативных навыков у детей;
  • Надо найти птенца и отнести его Синице;
  • Самойлова Ольга Ивановна Начальник лагеря:

Ребята были огорчены, но мы поговорили, поняли свою ошибку — необходимо было работать вместе и сообща. Девочки с физруком Татьяной занимались аэробикой. Мальчики совершали пробежку до пляжа, там делали зарядку и возвращались.

Не могу сказать, что ребята были очень рады зарядке. Они достаточно удачно показали свои знания и показали себя эрудированными людьми. В следствии того, что вскоре стартовали малые Олимпийские игры, мы набрали команды по: В ходе игры проверялась сплочённость коллектива и умение работать в команде. Дети взявшись за руки ходили вместе от станции к станции и проходили конкурсы. Наш отряд достаточно быстро соерентировался и быстро проходил препятствия. Ребята высказали недовольство по ряду вопросов: Сегодня проходили соревнования по теннису.

От нашего отряда участвовали: Всем было очень весело, хотя радость детей немного огорчил проигрыш сборной России отчет по практике в летнем лагере самоанализ футбольный чемпионат. Следом за ВД — дискотека. Была осмотрена комната, проведены разговоры с детьми я абсолютно уверена, что никто из отряда их не брал.

Мальчик очень отчет по практике в летнем лагере самоанализ, но попросил никому не говорить. Я и Оксана Алексеевна уверены, что скорее всего он их потерял.

Ваш IP заблокирован

Сегодня проходили соревнования по футболу. Мы играли в средней группе и нашими соперниками были 4 и 6 отряды. В течение дня проходили тренировки, в ходе которых состав нашей команды немного изменился, точнее пополнился новыми игроками. Первый матч мы играли против 4 отряда и победили.

Летняя педагогическая практика а лагере "Лесная гавань"

Второй матч с командой 6 отряда, мы проиграли. Но необходимо сказать, что это очень спортивная команда, которая обыграла все отряды. Вечером часть детей отправилось смотреть футбол в видеозале, а часть отправилась на дискотеку.

VK
OK
MR
GP