Уникальные учебные работы для студентов


Вывод отчета по практике в лагере

Заключение и оценка руководителя практики от колледжа……………………………… Руководитель практики от колледжа………………………………………………………. Введение Я, Титова Анастасия Алексеевна, проходила производственную практику в городе Усть-Лабинске, на детской дворовой площадке улица Пролетарская, 104с 1. В летний период времени в городе остается много детей, неохваченных организованными видами отдыха загородные или школьные лагеря, поездки вывод отчета по практике в лагере родителями и т.

Бесцельное времяпрепровождение не приносит пользы и не развивает ребят, не даёт им возможности проявить себя с положительной стороны. Кроме того, на сегодняшний день утрачена культура самоорганизации детей, ушли из обращения традиционные массовые, дворовые игры, в которых ребята учились организовывать свою деятельность, а вместе с ними не формируются навыки общения, взаимопонимания и дружбы. Создать условия, для организации содержательного и позитивного досуга детей вывод отчета по практике в лагере месту жительства в каникулярный период на территории дворовой площадки.

Основная часть За время прохождения практики я поняла сущность и социальную значимость будущей профессии - учителя вывод отчета по практике в лагере классов. Учитель — это уникальная профессия, вне времени, моды и географии. Являясь одной из древнейших, она остаётся востребованной по сей день. Основная компетенция успешного учителя, не зависимо от преподаваемой дисциплины и аудитории — эффективная коммуникация, именно она мне помогла на практике.

Она позволяет донести информацию, мотивировать к труду, управлять конфликтами в коллективе. На втором месте — отличное знание информации, которую хочешь преподнести детям. На третьем — терпение, терпение и ещё раз терпение. На практике я организовывала собственную деятельность, определяла методы решения профессиональных задач, а также оценивала их эффективность и качество.

  1. В заключение помните о том, что нужно дать характеристику проведенной работе и сделать выводы о ее методах.
  2. Или просто пишем какую-нибудь формальную отписку… Произвольный пример ниже...
  3. Формулы в тексте размещаются в отдельных строках с симметричным расположением относительно полей листа и имеют сквозную нумерацию в круглых скобках справа.
  4. После беседы, я провела свечку, где выяснила, что ему нравилась девочка из отряда, и тем самым он хотел привлечь её внимания.

Ещё я, на практике, осуществляла поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. На производственной практике я научилась использовать ИКТ для совершенствования профессиональной деятельности.

08. 07. 2010

Ушинский считал, что именно наглядность служит опорой для развития разума, действия и речи ребёнка, что является результатом качественного усвоения материала. Производственная практика помогла мне работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.

  1. Все отряды пели лагерные песни, вожатые наслаждались последними минутами вечера. Формы организации художественно-творческой деятельности.
  2. Я научилась ставить цели, мотивировать деятельность детей, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество дела, а также самостоятельно определять задачи, профессионального и личностного развития.
  3. День был насыщен разными впечатлениями, эмоциями. Характеристика с места практики отзыв компании с печатью и подписью обязательна, она впоследствии хранится в деканате.
  4. В переводе с латыни anima — это душа, то есть аниматор — человек, который отдает душу людям, детям….

Я научилась ставить цели, мотивировать деятельность детей, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя вывод отчета по практике в лагере за качество дела, а также самостоятельно определять задачи, профессионального и личностного развития. Я поняла, что нужно заниматься самообразованием и осознанно планировать повышение квалификации, осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.

Также, на производственной практике, я поняла, что необходимо осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей, строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм его регулирующих.

На практике, я научилась определять цели и задачи, планировать мероприятия, а затем и проводить их и анализировать.

Заключение отчета по практике студента педагогической специальности

На летней практике, я вела документацию, обеспечивающую, организацию внеурочной деятельности и общения детей. Вывод отчета по практике в лагере время практики, я выбирала учебно-методический комплект, разрабатывала учебно-методические материалы, на основе образовательного стандарта и примерных программ с учётом особенностей детей.

Ещё, во время летней практики, я проводила педагогические наблюдения и диагностики, а затем интерпретировала полученные результаты. На практике, мне приходилось работать с родителями ребят, при решении воспитательных задач, после каждой нашей встречи, я анализировала результаты работы с родителями.

Во время практики, я координировала деятельность сотрудников, работающих с детьми. На практике, я систематизировала и оценивала педагогический опыт и образовательные технологии в области образования, на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других организаторов детского досуга. Во время практики, я оформляла педагогические разработки, в виде отчётов и выступлений Я участвовала в исследовательской и проектной деятельности в области организации детского досуга.

В период прохождения педпрактики я столкнулась со следующими трудностями: За период летней педагогической практики я набралась опыта по воспитанию детей, что позволило усовершенствовать мои педагогические навыки и дополнило мои знания.

Мне довелось работать с разными категориями детей, удалось их многому научить и вывод отчета по практике в лагере многое повлиять. Летняя педагогическая практика имеет большое значение в профессиональном образовании, так как помогает закрепить полученные психолого-педагогические знания, профессиональные умения и навыки. Работа с детьми приносит огромный эмоциональный заряд и огромную отдачу, не только ты чему-то учишь детей, но и от них можно многому научиться.

Ваш IP заблокирован

Я получила удовольствие от прохождения летней педагогической практики, мне понравилась работа с детьми, ответственность. Понравилось проявлять свои творческие способности, самой участвовать в мероприятиях.

Это повышало мой авторитет в глазах детей, сплачивало наш отряд. Понравилось помогать детям, проявлять свои способности, разбираться в их душевных переживаниях.

Как написать отчет по практике самостоятельно

Практика дала мне много профессионального и жизненного опыта. Во время практики я вела педагогический дневник. Практика помогла мне воспитать в себе педагогическую наблюдательность и сформировать навыки самоанализа. А также я научилась учиться на чужих ошибках, анализируя мероприятия других организаторов детского досуга.

  • В целях структурированного изложения содержания отчета его основная часть подразделяется на главы разделы и параграфы подразделы;
  • В лагере ребята посещали кружки, но только часть не была заинтересована в этом;
  • В конце мы пришли к выводу, что должны быть сильнее, дружнее и активнее;
  • Чем интереснее будет его читать, тем лучше для вас;
  • Большая часть вожатых не выдерживала и срывалась;
  • На сколько эффективно вы используете контакты с коллегами; 8.

Заключение В своей педагогической практике я перенеслась из роли студента в непривычную мне роль организатора детского досуга. Любой человек может понять, насколько сложно или наоборот очень доступно и легко ему будет в данной области только тогда, когда сам попробует себя в.

Педагогическая практика, на мой взгляд, даёт возможность студенту применить свои знания и умения на деле. За время практики, я приобрела много знаний и полезной информации, вывод отчета по практике в лагере в дальнейшем, безусловно, мне очень пригодится в работе с детьми. Конечно, не всё сделала из того, что хотела, но удовольствие огромное: Раньше я не придавала значения возрастным особенностям, а вот теперь знаю, что это очень важно.

В переводе с латыни anima — это душа, то есть аниматор — человек, который отдает душу людям, детям…. Аниматор это также хороший психолог, ведь он должен уметь собрать вокруг себя компанию и предложить ей развлечение, которому будет рад каждый участник.

Не так важно, сколько времени вы сможете работать аниматором и не важно, чем вы будете заниматься в своей жизни в дальнейшем, потому что аниматор — это профессия, навыки которой пригодятся в любом возрасте и вывод отчета по практике в лагере любом социально статусе: Эта профессия заставляет нас оставаться детьми, жить с широко открытыми глазами, распахнутым сердцем и мечтающей душой!

В целом практика прошла хорошо. Я считаю, что я справилась со своей задачей: Мне понравилось просто общаться с детьми, я научилась находить с вывод отчета по практике в лагере общий язык, понимать. Еще я узнала множество методов и приемов, как направить деятельность детей в нужное русло. Эта производственная практика мне очень понравилась, и многому научила! Не тот материал, который искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3106868 материалов.

VK
OK
MR
GP