Уникальные учебные работы для студентов


Творчество как одна из потребностей человека реферат

Творчество позволяет человеку создавать совершенно новые вещи, которые раньше не создавались. Оно проявляется во многих профессиях, особенно сильно у художников, писателей, ученых, изобретателей т. Но не всегда люди этих профессий создают, что-то новое.

Творчество заключается в деятельности, создающей новую информации. Известны факты, когда потребность в творчестве и духовном совершенствовании становилась доминирующей не после удовлетворения всех остальных потребностей физиологических, причастности, признания и т. О силе потребности в творчестве можно судить по биографиям выдающихся ученых и художников. Многие из них, подобно П.

Виды потребностей человека

Гогену, ради возможности творить отказывались от благополучного существования. Архимед и Дмитрий Шостакович создавали великие произведения творчество как одна из потребностей человека реферат осажденных городах.

Двадцатилетний Эварист Галуа в тюремной камере разрабатывал основы современной алгебры, накануне дуэли, которая закончилась для него трагически, он писал математическую статью. Современная биология и психология рассматривают высшие духовные и социальные потребности в том числе потребности в творчестве и альтруистических действиях как результат эволюции. Эти потребности направлены на приспособление человека к окружающей среде, обеспечение преемственности поколений и устойчивости общества.

Поскольку эмоциональная оценка является важным компонентом мотивационно-смысловых ориентаций, то можно говорить об "истинной" и "неистинной" мотивации.

  1. Похоже, природа лепит выдающихся художников из слишком дорого материала, чтобы позволить автоматически передавать его по наследству3.
  2. Таким образом, Творчество — это способ существования, движения, развития и прогрессивно качественного преобразования всего сущего. Но в процессе творчества, когда единственной целью и главной радостью является постижение или созидание, никакие неудачи не являются настолько психотравмирующими, чтобы заставить прекратить поиск, ибо отрицательный результат - это тоже результат, и он означает только, что необходимо расширить зону поиска.
  3. Нежелательные "дополнения" к цели в результате деятельности детерминированы теми свойствами характеристиками предмета, которые находятся за пределами его определенности в качестве средства и реализуются как непознанная необходимость, "за нашей спиной". Но это возможно только тогда, когда мотив "внешний" соответствует "внутреннему".
  4. В германской мистике не до конца раскрылась антропогония, в ней раскрывалась лишь теогония и космогония. В комплексе эти показатели формируют определенную картину, называемую фазой быстрого сна.

В данном случае "истинная" та, которая соответствует потребностям и способностям самого индивида, "неистинная" исходит из потребностей других людей, социума. Примером последней может стать деятельность, ориентированная на достижение социального статуса, на престижность или выбранная в соответствии с требованиями родителей.

При этом "неистинная" мотивация может исходить от самого субъекта, но из ценностей общества, установок ближайшего окружения, усвоенных. Итак, деятельность может запускаться "истинными" и "неистинными" мотивами. Что же касается творчества, творческой деятельности, то мы считаем, что она возможна только при условии "истинной" мотивации и это связано с особенностями творческого процесса. Суть творчества скрывается в его названии. Прислушаемся к слову "творчество", "творить", очень часто вместо него творчество как одна из потребностей человека реферат употребляем такие выражения как "открывать".

Мы понимаем так, что "открывать" значит убрать преграду между двумя пространствами и позволить их содержаниям свободно перемещаться, проникать в "соседнее" пространство.

Потребности человека как источник его активности

Такое понимание позволяет ближе подойти к осмыслению сути творческого процесса. Творить это значит позволить своей уникальности выйти за пределы того пространства, в котором она заключена, осуществить взаимопроникновение индивидуальности и культуры. Очень часто социальное не наполняет уникального во внутреннем пространстве человека, а подавляет его, закрывает, поглощает.

В этом случае необходимо осуществить взаимопроникновение внутри самого себя, которое возможно, если человек будет прислушиваться к внутренним сигналам как назвал это А. Тогда, творчество как одна из потребностей человека реферат поступающую в сознание информацию со своим внутренним "Я", оценивая ее, сочетая элементы социального индивидуального, она предстает в преображенном виде новая и творчество как одна из потребностей человека реферат.

Второй выход это проникновение индивидуальности в мир через деятельность, через реализацию своих способностей. Метафорически творчество - это рождение, возникающее в результате оплодотворения внутреннего "Я" семенами культуры, это механизм роста, преумножения "Я".

Маслоу говорил, что у творческих людей их психологическое "Я" становится больше "Я" телесного.

  1. Для людей же творчески одаренных сам поиск нового, в силу психофизиологических закономерностей, о которых будет написало далее, приносит гораздо большее удовлетворение, чем достигнутый результат и тем более - его материальные плоды.
  2. Культура как социальный феномен.
  3. Маркс определял потребность, как способность потребления в системе производительной деятельности.

Исходя из такого понимания творчества, мы формулируем гипотезу, что только "истинная" мотивация, формирующаяся на основе потребностей и способностей индивида, способствует творческой деятельности. Но возможны случаи творческой деятельности, мотивированной "извне". Но это возможно только тогда, когда мотив "внешний" соответствует "внутреннему". Такое совпадение может быть случайным, если человек потерял связь с самим собой, и может до определенной степени развить индивида, но, в конце концов, это будет ограничивать его деятельность, загоняя в рамки требуемого, и творчество как реализация своей уникальности исчерпается.

Таким образом, только "истинная" мотивация позволяет человеку творить, только прислушиваясь к самому себе, мы сможем выбрать тот единственный путь, следуя которому мы будем создавать все больше новых вещей. Психофизиологические аспекты изучения творчества Вопрос о природе побуждения к творчеству относится к числу самых главных.

Неудовлетворенные потребности, которые не могут быть реализованы из-за моральных запретов, находят социально приемлемый выход в творчестве. Отсюда следует логический вывод, что чем тяжелее внутренний конфликт художника, чем в большей степени ущемлены его потребности, особенно потребность в любви, тем продуктивнее его творческая активность. В пользу этой точки зрения обычно приводится большое количество фактов, свидетельствующих о расцвете творческих сил у великих людей в наиболее тяжелые их жизненные периоды, после жестоких психических травм и необратимых потерь.

Творчество как единственный способ преодоления трагедий неразделенной любви - вот один из самых сильных аргументов, и лучшие образцы мировой поэзии могут. Заметим, что сторонники этой концепции обычно закрывают глаза на большое число примеров прямо противоположных, когда длительные фрустрации и тяжелые переживания убивают творческую активность.

Кроме того, не так уж мало великих произведений искусства было создано совершенно счастливыми людьми, и если ранее говорили о сонетах Петрарки, то сейчас можем обратиться к значительно более древним поэтическим произведениям.

По-видимому, между фрустрацией и творчеством зависимость неоднозначная. Так же существует открытый вопрос, имеет ли потребность в творчестве биологическую основу и если да, то какую. Ротенберг полагает, что творчество - это разновидность поисковой активности, под которой нами понимается активность, направленная на изменения ситуации или на изменение самого субъекта, его отношения к ситуации, при отсутствии определенного прогноза желательных результатов такой активности.

О мозговых механизмах поисковой активности творчество как одна из потребностей человека реферат пока не очень. Важную роль в этом поведении играет гиппокамп, который обеспечивает творчество как одна из потребностей человека реферат статистически маловероятных возможностей, без чего поисковая активность, особенно в сфере творчества, не была бы эффективной.

Исследования, проведенные на человеке и животных, показали, что поисковая активность творчество как одна из потребностей человека реферат повышает устойчивость организма к воздействию самых разнообразных вредных факторов. Этот эффект почти не зависит от характера эмоций, сопровождающих поисковое поведение: Противоположное состояние - отказ от поисковой активности в ситуации, которая не удовлетворяет субъекта, - значительно снижает резистентность индивида и может даже закончиться его гибелью.

Особенно важно, что снижение поисковой активности делает субъекта более уязвимым к вредным творчество как одна из потребностей человека реферат даже в такой ситуации, которая, на первый взгляд, вполне его удовлетворяет.

Это значит, что с биологической точки зрения наличие или отсутствие поисковой активности более существенно, чем эмоциональная оценка ситуации. Поискова активность представляет собой как бы движущую силу саморазвития каждого индивида, и прогресс популяции в целом в большой степени зависит от ее выраженности у отдельных членов популяции. Поэтому, биологически целесообразно выживание путем естественного отбора именно тех особей, которые не склонны реагировать на трудные ситуации отказом от поиска.

Потребность в поиске является двигателем прогресса благодаря своей принципиальной не насыщаемости - ведь это потребность в самом процессе постоянного изменения. Наблюдения за поведением человека и животных позволяют привести аргументы в пользу существования самостоятельной потребности в поисковой активности.

У животных она особенно творчество как одна из потребностей человека реферат выявляется в ситуациях, когда первичные потребности заведомо удовлетворены. Однако этот феномен удается обнаружить только в условиях эксперимента. Только у человека, в связи с условиями его существования, позволяющими на более или менее длительный срок гарантированно удовлетворять первичные потребности, поисковая активность проявляется в своем "чистом" виде.

Так, она может принять форму так называемой надситуативной активности, когда субъект сам ставит перед собой более сложные, чем от него требуют, задачи, отнюдь не будучи уверенным в их выполнимости.

Вероятно, такой же механизм лежит в основе прагматически неоправданного риска. Творчество по мнению Ротенбергатворчество как одна из потребностей человека реферат из наиболее естественных форм реализации потребности в поиске. Разумеется, существуют другие мотивы творчества - потребности в самоутверждении, признании со стороны других членов общества и т.

Потребности человека: определение и особенности

Для людей с низким творческим потенциалом так называемые "свободные профессии" - это чересчур тяжелый хлеб, и они обычно предпочитают другой путь социальной деятельности.

Для людей же творчески одаренных сам поиск нового, творчество как одна из потребностей человека реферат силу психофизиологических закономерностей, о которых будет написало далее, приносит гораздо большее удовлетворение, чем достигнутый результат и тем более - его материальные творчество как одна из потребностей человека реферат.

История науки искусства полна примеров, когда талантливые люди отказывались от быстрого преуспевания, сопряженного с профанацией творчества. В то же время не так уж часто встречаются люди творчески одаренные, которые успокоились на достигнутом. С представлениями о ведущей роли стремления к признанию плохо согласуется и опыт ряда выдающихся ученых: Но с позиции теории поисковой активности этот опыт вполне понятен. Творчество, созидание ради, является оптимальной формой поисковой активности еще по одной причине.

В случае, если поиск безуспешен, его отрицательные результаты приобретают такую большую эмоциональную значимость, что даже перекрывают стремление к достижению цели. Таков один из основных механизмов развития состояния отказа от поиска. В лучшем случае, поисковая активность переключается в другом направлении.

Но в процессе творчества, когда единственной целью и главной радостью является постижение или созидание, никакие неудачи не являются настолько психотравмирующими, чтобы заставить прекратить поиск, ибо отрицательный результат - это тоже результат, и он означает только, что необходимо расширить зону поиска.

Но если в это время в центре внимания оказываются собственные переживания, если неудачи воспринимаются не творчество как одна из потребностей человека реферат точки зрения их значения для дальнейшей деятельности, а только как угроза престижу, тогда они становятся психотравмирующими и могут вести к внутреннему конфликту и активизации недостаточно изжитых комплексов. Сновидения и творчество Интерес к этому вопросу постоянно поддерживался периодически появлявшимися сообщениями о творческих "озарениях" во сне.

В настоящее время показано, что переживанию сновидений соответствуют определенные физиологические показатели десинхронизация биоэлектрической активности мозга, быстрые движения глаз при закрытых веках, падение мышечного тонуса, особенно мышц диафрагмы рта. В комплексе эти показатели формируют определенную картину, называемую фазой быстрого сна. Благодаря открытию фазы быстрого сна появилась возможность экспериментального изучения функциональной роли сновидений.

Исследований, посвященных влиянию быстрого сна и сновидений на процессы творчества, относительно. Установлено, что у лиц с высоким творческим потенциалом в сновидениях более выражены первичные процессы мышления то есть более активно невербально - образное мышление по сравнению с контролем.

Лица с конвергентным типом мышления являются менее творческими и дают меньше отчетов о сновидениях, чем лица с дивергентным типом мышления. Наконец, лишение быстрого сна приводит к значительному ухудшению в выполнении тестов на творческое мышление тесты Гилфордано не ухудшает выполнение задач на запоминание.

Но в действительности механизм положительного влияния быстрого сна творчество как одна из потребностей человека реферат сновидений на процессы творчества окончательно не выяснен.

  • Творчество в мире возможно потому лишь, что мир творим, то есть тварен;
  • Примером последней может стать деятельность, ориентированная на достижение социального статуса, на престижность или выбранная в соответствии с требованиями родителей;
  • В результате деятельности угасает, опредмечивается, осуществляется истинность поставленных целей;
  • Следовательно, эвристическая ценность структурного анализа акта деятельности не ограничивается онтологическим статусом бытия человека, он подчеркивает творчески-преобразующую роль человека в мире, т;
  • Завершенность - главная черта акта деятельности в отличие от деятельности как процесса;
  • Определяя в "Капитале" труд как "прежде всего, процесс, совершающийся между человеком и природой...

Так был проведен эксперимент, который не согласуется с тем, что творческий акт происходит во сне. Испытуемым незадолго до сна предъявлялась для решения задача, требующая творческого подхода; затем проводились пробуждения в фазе быстрого сна и регистрировались отчеты о сновидениях.

Было установлено, что содержание сновидений по ряду критериев не различалось в тех случаях, когда после сна удавалось решить задачу, и в тех случаях, когда решение так и не было найдено.

Между тем если бы процесс решения осуществлялся во время самих сновидений, то различия должны были бы проявиться. Состояние творческого экстаза и максимальной продуктивности часто сопровождается сокращением общей длительности сна, в том числе редукцией быстрого сна, безо всяких неприятных субъективных последствий. Это возможно только при снижении потребности в быстром сне. Если приписывать сновидениям в качестве одной из основных задач непосредственное участие в творческом акте, то возникает парадоксальная ситуация: В сновидении нарушены условия для такого взаимодействия.

Особенность сновидно измененного сознания заключается в его своеобразной диссоциации. У психически здорового творчество как одна из потребностей человека реферат, находящегося в состоянии бодрствования, сознание обеспечивает отражение объективной реальности, абстрагирование знания об этой реальности от творчество как одна из потребностей человека реферат как субъекта познания и выделение себя из среды как субъекта познания и как "субъекта-личности".

Во время сновидений человек не осознает себя видящим сновидения, то есть нарушено отражение объективной реальности и выделение себя как субъекта познания. Анализирующая и оценивающая функция вербального мышления почти утрачивается. В результате нет и критического отношения к воспринимаемому - спящий не удивляется никаким чудесам, происходящим в сновидении, и не считает их невозможными и нелепыми.

Происходит как бы пассивная регистрация сознанием результатов активности образного мышления.

  • Стрела летит по строго обозначенной линии, ее полет необратим;
  • Действительно, в большинстве случаев различие между трудом и деятельностью несущественно;
  • История науки и искусства полна примеров, когда талантливые люди отказывались от быстрого преуспевания, сопряженного с профанацией творчества.

Благодаря тому что образное мышление оперирует реальностью во всем ее многообразии и богатстве взаимосвязей, во время сновидений могут осознаваться такие качества предметов их соотношения, которые в период бодрствования не осознаются в силу критико-аналитической функции сознания, отвергающего их из-за внутренней противоречивости.

Благодаря этому сновидное изменение сознания может способствовать озарению.

VK
OK
MR
GP